FindingSchool美高排名
美國(guó)
加拿大
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新
| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 8升9 | 廣州 | 公立 | Offer | 無 | 無 |
 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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A同學(xué)學(xué)術(shù)優(yōu)秀，思辨能力強(qiáng)，語言天賦高，愛好編程，能獨(dú)立完成復(fù)雜的編程項(xiàng)目。
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| 女 | 8升9 | 上海 | 私立 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
 米果VA趙宏老師 |
| 女 | 8升9 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 無 | 95%以上 |
 【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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L同學(xué)興趣涉獵廣泛，家庭更重視孩子性格和經(jīng)歷的塑造，同時(shí)也是一個(gè)喜歡寫作，并有著獨(dú)特人生經(jīng)歷的孩子。我們?cè)谏暾?qǐng)中用她真實(shí)的故事，突出了她背景文化的多樣性，對(duì)人、事、物的感性認(rèn)知以及超強(qiáng)的韌勁和與生俱來的同情心等方面。最終斬獲Andover、Loomis、Taft、St. Mark's等頂尖名校。
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| 女 | 9升9 | 上海 | 雙語 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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Y同學(xué)雖然是雙語學(xué)校，但剛開始托?？荚嚹？汲煽?jī)不理想，壓力大，我們建議嘗試夏校，帶來了新的動(dòng)力和決心，努力尋找到了自己的學(xué)習(xí)技巧，成績(jī)也有了進(jìn)步?？谡Z不算突出，我們讓她堅(jiān)持錄音訓(xùn)練。無論是考試，面試，文書，作品集等，我們安撫她焦慮情緒，也鼓勵(lì)她按照計(jì)劃節(jié)奏往前走。最終獲得夢(mèng)校Emma等學(xué)校錄??！
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| 女 | 9升9 | 北京 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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Z同學(xué)是一個(gè)重視朋友、喜歡寄宿的女生，最大的愛好是音樂，參與了學(xué)校所有音樂活動(dòng)，但申請(qǐng)障礙是托福標(biāo)化成績(jī)一直不能出分，壓力大，我們針對(duì)她的面試進(jìn)行集訓(xùn)，建立自信，效果不錯(cuò)，多所學(xué)校的招生官表達(dá)很喜歡她的面試。文書部分，我們敲定重點(diǎn)突出音樂部分也突出她的社區(qū)感。最終Grace收獲包括Peddie的錄取
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 女 | 10升10 | 北京 | 美高 | 就讀 | 無 | 80%-89% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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鄭同學(xué)擅長(zhǎng)滑雪，并且擁有加拿大的滑雪教練執(zhí)照，并且有教學(xué)小朋友滑雪的經(jīng)驗(yàn)。并喜歡繪畫，是學(xué)校Art Council Member，申請(qǐng)中指導(dǎo)鄭同學(xué)準(zhǔn)備藝術(shù)作品集，并利用她對(duì)于剪輯的熱愛指導(dǎo)她完成鋼琴和個(gè)人自我介紹的視頻。并凸顯了她作為最年輕滑雪教練的經(jīng)歷加上她社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化她的影響力和成熟度。
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| 女 | 9升9 | 杭州 | 公立 | 就讀 | 110-120 | 無 |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 8升9 | 北京 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 9升9 | 香港 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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K同學(xué)熱愛文學(xué)和藝術(shù)，喜歡探索公益和社會(huì)議題
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| 女 | 8升8 | 北京 | 其他海外 | Offer | 無 | 95%以上 | 美國(guó)李秉光教授 |
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2023/6/23日補(bǔ)錄的，新的申請(qǐng)。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 9升9 | 上海 | 公立 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 9升9 | 杭州 | 公立 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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C同學(xué)在2021年申請(qǐng)失利后找到我們重新申請(qǐng)，她是一個(gè)在學(xué)術(shù)上很優(yōu)秀的孩子，而且非常喜歡讀書和寫作，她最喜歡科幻小說，而且在藝術(shù)上也很有天賦，她長(zhǎng)期學(xué)習(xí)油畫，吉他等，也通過作品集，視頻等呈現(xiàn)給了學(xué)校她在藝術(shù)上的收獲，在擇校上，她更傾向女校，最終收獲了包括Emma，Porter在內(nèi)的多所院校錄取。
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| 女 | 8升9 | 廣州 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 110-120 | 60%以下 |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 8升9 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
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S寫作能力和批判性思維能力十分突出，得益于她大量的英文閱讀，正因?yàn)樗錾膶懽髂芰Γ贛UN和戲劇中也能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。S同學(xué)是一個(gè)有主見、善于思考、追求完美的孩子。每一次輔導(dǎo)中，她都會(huì)積極和老師表達(dá)和探討她的想法和思考。申請(qǐng)過程中，她一直主動(dòng)推進(jìn)流程，不僅能夠按時(shí)更是能高質(zhì)量完成任務(wù)。
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| 女 | 9升9 | 武漢 | 雙語 | Offer | 100-110 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 9升9 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 100-110 | 60%-69% |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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W同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其是壘球、游泳、和滑雪，并曾代表俱樂部比賽；與此同時(shí)，她也喜愛藝術(shù)，熱心參與公益活動(dòng)。
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| 女 | 8升9 | 上海 | 公立 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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A同學(xué)，來自公立學(xué)校，品學(xué)兼優(yōu)，理工科尖子，游泳種子選手，天賦型小畫家，對(duì)藝術(shù)有獨(dú)到見解，能夠靈活運(yùn)用多種畫風(fēng)、不同色彩體現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)思，創(chuàng)作出有溫度的作品，體現(xiàn)她對(duì)社會(huì)的關(guān)注和思考。
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| 女 | 8升9 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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C同學(xué)，陽(yáng)光而且樂觀，是廈門國(guó)際中學(xué)尖子生，平日里花了大量時(shí)間在閱讀，也養(yǎng)成了在書本里找答案，熱愛排球，從小受家庭的影響參加了各種各樣的公益活動(dòng)，受到一次學(xué)?；顒?dòng)啟發(fā)，以瀕臨滅絕的動(dòng)物為主題設(shè)計(jì)了系列的排球鞋，呼吁大家重視環(huán)境、生態(tài)保護(hù)。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 女 | 8升9 | 深圳 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 100-110 | 80%-89% |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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多才多藝，具有藝術(shù)細(xì)胞，喜歡繪畫，擅長(zhǎng)鋼琴演奏，對(duì)體育項(xiàng)目很有熱情。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 女 | 9升9 | 廣州 | 公立 | 就讀 | 100-110 | 70%-79% |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 8升9 | 石家莊 | 公立 | 就讀 | 90-100 | 80%-89% |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 8升9 | 北京 | 公立 | Offer | 100-110 | 80%-89% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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舞蹈是學(xué)生的特色，而且學(xué)生的花樣滑冰也很不錯(cuò)，對(duì)女校的教育很推崇，喜歡女校，標(biāo)準(zhǔn)化考試是瓶頸，性格比較內(nèi)斂，但家長(zhǎng)英文很好，指導(dǎo)學(xué)生突出家庭理念，不避諱內(nèi)斂慢熱的性格特點(diǎn)，把這個(gè)當(dāng)作一個(gè)為什么要送到美國(guó)讀書的原因，在這個(gè)基礎(chǔ)上做了很好的闡述和說明。
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中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)信息 (2024)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)
更新中
更新中
中國(guó)學(xué)生錄取數(shù)
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中國(guó)學(xué)生人數(shù)
35 (10.00%)
35 (10.00%)
招收中國(guó)學(xué)生年級(jí)
9 - 10
9 - 10
預(yù)計(jì)招收中國(guó)名額
更新中
更新中
第三方預(yù)面試
沒有要求
沒有要求
托福分?jǐn)?shù)
SSAT百分比
SSAT分?jǐn)?shù)
最低
平均
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聯(lián)系招生辦
申請(qǐng)信息
| 申請(qǐng)截止日期 |
| 01月15日 |
| 送分代碼 |
|
TOEFL:8629 SSAT:2998 |
| 電話 |
| 518-833-1320 |
| Email: |
| admissions@emmawillard.org |
| 其他接受的成績(jī) |
| SSAT,TOEFL,TOEFL Junior,SAT,PSAT |
| 開始招收中國(guó)學(xué)生年份 |
| 1950 |
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