菲爾中學

您好，沐爾： 我是桃李誠熹美高美本長線規(guī)劃項目導(dǎo)師Ada. 美初這個學術(shù)所謂“簡單”要看怎么去定義，F(xiàn)ay最高9年級可以學到Pre-Calculus，也就是正常的大部分目標是T30的理工科生的水平，其實不算落后，因為即使AMC 10和12的官方解法里也就用到這個水平的數(shù)學即可——當然，學了微積分和更高水平的數(shù)學，可以有完全不同思路的解法——這里就涉及一個問題，數(shù)學的學科優(yōu)勢，無論是往后去學更多的數(shù)學知識、還是往深了去追求競賽式的數(shù)學思維，都只能算很初級的對數(shù)學的理解，真正的學科優(yōu)勢，應(yīng)該是探索用數(shù)學去解決什么問題，是數(shù)學建模、跟其他學科去交叉、掌握更高效的使用計算機去解決復(fù)雜問題的技巧，而這些都不是任何學校課堂上要給、能給學生的，必須是學生有了課題上的基礎(chǔ)后的自我探索，這個探索，其實在國內(nèi)外的學校里差別不多，頂多是在國內(nèi)上，方便平時給學生補課或者盯得多一些，但其實美初美高的設(shè)置就是有很長的暑期可以已讓學生做這些課外探索。另外，其實看似學的內(nèi)容簡單，但不同的老師調(diào)動學生學習和思考的能力是不同的，有些美初的確是師資沒有足夠的能力，所以數(shù)學教的既水又無聊，但Fay這所，還是有些好的數(shù)學老師的。還有，拿數(shù)學來論美國學校的學術(shù)優(yōu)勢，其實就像拿沒地方學中文來論在美國上學的劣勢一樣。我覺得去美高的家庭可以多了解，多考慮去美國上學追求的是什么，包括以后上美高的時候其實也會發(fā)現(xiàn)，沒有完美的學校和完美的解決方案，每所都有自己有特色的資源，也會有偏弱的，我覺得是得看是否學校的資源其實能給孩子發(fā)展上所需的、別的地方?jīng)]有的資源，比如寄宿生活的適應(yīng)和銜接、原汁原味的社區(qū)氛圍和課外活動設(shè)置（不是簡單的一兩個活動，而是一整套育人的理念）、以啟發(fā)思考而不是知識教學（對，我這里針對說的就是貝塞斯）為目標的課堂，等等。 關(guān)于學術(shù)和非學術(shù)的規(guī)劃，歡迎聯(lián)系我交流。

我今年剛剛收到了Bement的七年級offer. 和校方溝通后依然沒有收到八年級的位子。Rectory可能等到，但是Fay就幾乎不可能了

家長您好： 請記得申請的時候還需要提供托?？荚嚦煽?。基于您提供的SSAT成績信息，我來分析一下： 成績分析：- 總分2028，82%是一個不錯的成績。- 量化(Q)99%非常優(yōu)秀 - 語言(V)75%良好 - 閱讀(R)63%有提升空間 關(guān)于您提到的學校： 1. Fay School：- 位于馬薩諸塞州 - 錄取比較有競爭力 - 以您的成績有申請機會，尤其是數(shù)學優(yōu)勢明顯 - 有寄宿項目 2. The Rectory School：- 位于康涅狄格州 - 相對容易錄取 - 您的成績符合錄取標準 - 提供寄宿 3. Apple Wild（The Rivers School）：- 也在馬薩諸塞州 - 您的成績在其錄取范圍內(nèi) 建議可以考慮的其他寄宿學校： a. Indian Mountain School (CT)：- 接收6-9年級新生 - 環(huán)境優(yōu)美，課程全面 b. Rumsey Hall School (CT):- 5-9年級 - 提供完整寄宿體驗 c. North Country Schoo （NY） 4-9年級 d. Groton School (MA): 8-12年級 申請建議： 1. 考慮地理位置分布，建議選擇2-3個不同州的學校 2. 申請時突出展示您的數(shù)學優(yōu)勢 3. 可以在個人陳述中解釋閱讀成績，并說明提高計劃 4. 準備好展示課外活動和特長 5. 盡早開始申請流程，特別是寄宿學校名額有限 結(jié)合您的成績情況： - 建議申請2-3所有挑戰(zhàn)的學校（如Fay） - 2-3所把握較大的學校（如Rectory） - 1-2所保底學校 如果需要了解更多具體學校的信息或申請策略，請告訴我。

家長您好： 讓我為您詳細分析這幾所學校六年級和七年級的情況: 1. 入學年級比較: - 六年級:競爭相對較小，適應(yīng)期更長， 更容易融入學校文化 - 七年級:是傳統(tǒng)入學節(jié)點,競爭更激烈，班級規(guī)模通常更大，課程難度有明顯提升 2. 具體學校分析: IMS (Indian Mountain School): - 六年級入學名額約15-20個 - 七年級入學名額約20-25個 - 整體錄取難度適中 - 較重視學生的全面發(fā)展 Eaglebrook: - 六年級入學名額較少,約10-15個 - 七年級是主要入學點,約25-30個名額 - 競爭較為激烈 - 體育傳統(tǒng)強 Bement: - 六年級入學名額約12-15個 - 七年級入學名額約15-20個 - 相對容易錄取 - 注重藝術(shù)教育 Fay: - 七年級競爭最激烈 - 錄取標準較高 - 國際學生比例適中 - 綜合實力強 3. 您孩子的優(yōu)勢: - 成績優(yōu)秀(98%處于很好水平) - 藝術(shù)基礎(chǔ)扎實(鋼琴、小提琴) - 運動項目多元(網(wǎng)球、游泳) - 編程體現(xiàn)創(chuàng)新思維 - 活動持續(xù)時間長,顯示出毅力 建議: 1. 考慮六年級申請: - IMS和Bement作為主要目標 - Eaglebrook可以嘗試 2. 如選擇七年級: - 建議提前6-8個月開始準備ISEE - 多申請幾所學校增加選擇 - Fay可以作為嘗試,但要準備backup選項 3. 準備重點: - 盡快開始ISEE備考 - 保持現(xiàn)有活動的持續(xù)性 - 爭取在某個領(lǐng)域有突出表現(xiàn) - 提前準備面試技巧 您是更傾向于哪個年級入學呢?我可以針對具體年級提供更詳細的申請策略。

最新的規(guī)定

對這4所寄宿美初來說，小托福成績偏低，還需要準備 SSAT。 至于哪里可以期待最多增長，這個問題更多取決于學生和家長，這幾所都是很好的學校，學生都有相同的機會成長，

參加目標學校的夏令營在一定程度上表現(xiàn)出了孩子對該校的興趣，對孩子本身也是一個了解學校的機會，申請的過程不僅是學校選學生的過程，也是學生選學校的過程，要對自己自信。很多學校的夏令營都從其它學校聘請老師而不是自己學校的老師來主持和主講，并沒有很好的機會跟該校的老師建立connection。

目前就讀公立校，那應(yīng)該是有身份了，那托福就不需要準備了，但是還是需要好好準備一下SSAT或者ISEE，畢竟類似于美國的“中考”，從準備的層面上來說，我們需要做的不僅僅是完成申請，按照checklist來提交所有的材料，還需要更多的是思考如何進一步提升自己的錄取率，畢竟8年級不是Fay的常規(guī)入學年，還是有很多工作需要提前做好準備的，需要準備的材料還有以下這些： 1. 在校的GPA，這個是很重要的，尤其是已經(jīng)就讀于公立，那么GPA的含金量還是很高的，所以努力保證好的GPA 2. 梳理孩子的閃光點，這個是很重要的，很多時候我們完成申請和拿到錄取其實是兩回事兒，需要梳理出來孩子的優(yōu)勢及其競爭力，尤其是非常規(guī)入學年，本身名額就不多，競爭會更加慘烈 3. 跟學校的匹配程度，這個也是相當重要的，你得跟學校高度匹配， 希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌? 1.

對于是考托福還是托福Junior從要求來看主要是取決于你申請的年級，比如申請7年級及以下的話，可以用托福Junior，7年級以上的，最好還是考托福，其實很多時候我經(jīng)常跟很多家長提到的就是不要跟學校討價還價，最后學校都是擇優(yōu)錄取的，在同等條件下，要是能提交托福那肯定是最好的，也是孩子英文能力的體現(xiàn)。 當然，招辦老師在審核材料的時候，不會只看某一個方面，比如最后你被錄取肯定不只是因為你提交了托福成績，最后你沒有被錄取肯定也不是因為你提交了托福junior，因為他們都是全面評估的，采用的都是Holistic Admissions Review的選拔方式， 比如你的英文能力的體現(xiàn)，除了你的托?；蛘咄懈unior以外，你的essay writing還有SSAT的寫作等等，都是可以評估出來的，重點是你跟其他applicants一起pk這些極少的金貴名額的時候的綜合競爭力怎么樣，你跟學校的匹配程度如何，特長愛好到什么程度了等等，這些都會對你的錄取結(jié)果產(chǎn)生影響的。 希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌?

家長您好，相對而言Fay school在學術(shù)和升學方面會更好一些，學校會女孩也比較友好，您也可以根據(jù)孩子的情況多方面對比一下。