[學術方面] Indian Springs 提供120門課程，包括15門AP，28門藝術課程和38門STEM課程。Indian Spring 獨特的混合彈性學習（HyFlex）給學生提供了課上攝像頭設備，是阿拉巴馬州首批擁有配備Clear Touch互動學習的學校之一。Malone學者計劃及在線課程：阿拉巴馬州唯一加入此項目的學校，也是東南部僅有的五所學校之一。課程每周舉行兩次，使用混合學習方法，將實時視頻會議研討會與錄制的講座和活動結(jié)合在一起，在課堂外完成。 [生活方面] 學校的信念：在生活中學習。Indian Springs School印第安泉中學位于阿拉巴馬州，距離伯明翰16英里，是美國南部的大牛校，學術嚴謹，環(huán)境優(yōu)美，占地350英畝。學校以平房矮房為主，得過設計大獎，曾被評為全美最漂亮的20大校園之一。校園境優(yōu)美恬靜。校內(nèi)有一個美麗的大湖，湖的一邊是沙灘和一棟金字塔型的娛樂大樓，另一邊是教室和科學實驗室。校園有2個健身房、有氧運動室、學生中心、500席音樂廳、300席戲劇院。擁有近14,000冊圖書的學術中心，供學生閱讀，學習，研究和寫作，還設有一系列的視聽設備。 [申請方面] 國際生比例為17%，師生關系融洽。建議學生TOEFL 100 , SSAT 95%，畢業(yè)生走向為：普林斯頓大學/ 哥倫比亞大學/ 哈佛大學/ 斯坦福大學/ 賓夕法尼亞大學/ 威爾士利學院/ 約翰霍普金斯大學 [課外活動和社團] 體育方面：作為阿拉巴馬州高中體育協(xié)會的成員，印第安泉學校有十項校級運動，包括棒球、籃球、高爾夫、游泳、網(wǎng)球等。視覺藝術課程包括攝影，素描和繪畫，陶器和雕塑，插圖以及AP工作室藝術，有很多活動，如每個學期學生藝術展、藝術俱樂部經(jīng)常去博物館和美術館進行實地考察。音樂方面，合唱團有機會在紐約，芝加哥，哥倫比等城市表演。學生可以通過聲音，鏡頭，畫筆進行創(chuàng)作，融合主流，現(xiàn)代和試驗性的藝術風格，展現(xiàn)自己的能力。

[生活方面] 我是2018去ISS讀的十年級 現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了 這所學校適合靜的下來 愿意鉆研讀書的孩子 不太適合喜歡都市生活 喜歡熱鬧的孩子 deep south總體氣氛保守 學術水平?jīng)]有以前那么好了 由于新校長的到來（現(xiàn)在這位校長也下去了）很多以前的好的 年紀較大的老師都被辭退或者離開了學校 學校有較多有意思的文科選修 喜歡藝術的孩子 應該還會喜歡這個學校 雖然老師說不上頂尖 但也是帶有熱情的 喜歡運動的孩子 這個學?？赡軟]有那么多的運動方面的氣氛 個人感覺 最后我想說 這所學校帶給我最多的是獨處時間 說不寂寞是假的 應該說能熬出頭并且進入好學校的中國孩子 都是耐住了寂寞 并且修煉了自己 所以還是慎重考慮 中國學生中不乏有讀到一半覺得不行回去看心理醫(yī)生的 甚至我自己也看過 因為學校還是太村了... 希望能幫到大家 我對母校的感情也很復雜的 哈哈

[學術方面] 孩子在學校很開心，總體沒有什么可抱怨的。 學校里的教育是真實的，可以信賴的。 10年級課業(yè)不是很重，有很多時間參與課外活動。 上學期7門課，下學期6門課。 有大學申請指導，尤其是11年級。 [生活方面] 宿舍還不錯，雖然面積不大。一般來說生活需求都能得到滿足。 宿舍管理得比較嚴格，有時間打游戲，但不是大量時間，沒有接觸毒品的機會。 感恩節(jié)，圣誕節(jié)和春假需要自己尋找住處。學校會安排接機。 有點不滿的就是食堂，是否可以增加中餐，或是早餐是否可以更豐盛。 [溝通方面] 總體對學校很滿意，和老師的溝通也方便。孩子有時抱怨食堂早飯和晚飯簡單，尤其是周末。學校會有家長會，但國際生沒有辦法參與。聯(lián)系一般通過email。溝通是通暢的，答復也及時。 [申請方面] 完全自己申請的。

[學術方面] 學術是這個學校最大的長項，不能跟前三十甚至前五十位的住宿制學校比，不過在60到100位的學校中，這個學校應該是不錯的吧。學業(yè)負擔一般，學業(yè)指導尚可。好學的孩子，一定可以找到喜歡的老師；至于大學升學，前些年做的還不錯的?？陀^的說，想在印地安拿到極好的offer，也不是不可能。起碼這些年里，有一個斯坦福，一個約翰霍普金斯，還有一個宋氏三姐妹的那個波士頓女校。其他人要遜色不少，不過，排名二十開外的大學，也有拿到的。大部分中國孩子，遠不能與當?shù)厝吮?，也不能與華裔甚至哪怕有綠卡的孩子比，大學錄取標準不一呵。有時孩子會很奇怪，為什么美國當?shù)刈咦x生看上去學習也不怎么樣，gpa很高？有時孩子想?yún)⒓忧蜿?，竟然真的就很難，一直把你放在替補席上，就算客氣了。中國人嘛，懂的都懂。相信不是最有頭有臉的超級好學校，這類內(nèi)外有別的事情，不會很少。當然如果你實力極強，學習極努力，也不大可能作為分母被完全埋沒掉。至于投入精力一般、又分明對環(huán)境有太多期待的，不免會有錯付感情的經(jīng)歷。 [生活方面] 這個我堅定地認為是因人而異。會開心的人，到哪里都會開心；韌性不夠、抗擊打力弱的，還有眼明心亮的、處處發(fā)現(xiàn)不平和隱隱種族意味的，那就會很難很難。所以一顆大心臟，再加始終如一的上進心，是孩子必需，自然對幫她你度過這段精神磨煉期。前些年學校管理談不上很好，但是學生參與度很高；近幾年招來一些很強悍的管理人員，孩子籠頭上得較緊，不是太機靈的，會更難一些。生活別多想，都到南方內(nèi)陸大農(nóng)村了，即使是便利，又能跟中國大陸三四線城市，終是笑談了！再加上孩子大多不足十八周歲，單獨離校家長也不放心；住賓館啥的，都是寸步難行。沒有切實可靠又有愛心的當?shù)赜H戚照顧，假期什么的，只好家長多努力；同時心理上不能有不切實際的期待，那樣就不會傷心、憤怒甚至崩潰。孩子終是會長大，家長心大一些好。 [溝通方面] 這個學校這方面真是很不錯，接近前三十學校的水準了，基本上給老師和管理人員寫信，回信大多是快的。但是因為寄宿，又因為孩子還有青春期，有一些緊急事件的發(fā)生，可能真的就出乎家長想象的嚴峻。那時就對家長的承受度和執(zhí)行力有重大考驗了：能不能盡快到場；能不能放下手頭的工作和生活，較長時間地和孩子呆在一起，比如三到六個月，甚至更長時間。畢竟，許多緊急事件并不是什么刑事民事的緊急，而是青春期孩子無法排解的孤獨、寂寞和憤怒，莫名的感傷，孩子氣的難受，都需要家長近距離的長時段慰藉。這些學?？隙ㄖ竿簧?，平時你覺得很和藹很好聯(lián)絡的員工和老師， 突然變得不大認識了，期待多了抱怨就多，快成仇人了。所以，是家長和孩子自己努力的，頻率、聯(lián)系、反饋之類的，也別當真。關鍵時刻都沒用。 [申請方面] 沒有過多說的。所有申請美高的孩子和家長，都是勇士，自己能做的，別指望顧問。即使顧問幫忙，家長和孩子最好都是全程參與，自己作為主力。每個美高的大陸家長，都是經(jīng)歷過才知道深淺，說給別人聽，人家很少當回事的。比如你一看某學校排名，多少人進名校，其實那個跟你家孩子有啥關系呢？難道說他同學進了哈佛，你就能進耶魯、MIT么？一笑。只不過老師和學校的總體區(qū)域，他們的知識儲備和眼界，是否是自由而溫暖的人，可能真的會影響你孩子一生。如果要說建議，那就是美高除了排名前列的二十三所，后面的幾十所都是各有優(yōu)劣。選校一看是否在大城市或周邊，二看學校校友捐贈數(shù)字，那是畢業(yè)生的總體感受和家校粘著度。至于學習和升學什么的，總歸孩子是什么水平，老師不會拔高多少，也不會打壓多少。您說是吧。 [住家方面] 最好要有愛心和耐心的至親在邊上，最好家長會時常和孩子長住一段，切記切記。