勞倫斯威爾高中

看來(lái)，孩子很厲害！ 但是，您的關(guān)切，似乎有些不解之處?；蛟S可以拆解成幾個(gè)問(wèn)題，分別來(lái)說(shuō)。 一、同一所美高，對(duì)寄宿、走讀生會(huì)另眼相待么？正如其它顧問(wèn)老師所說(shuō)，這個(gè)，大概率不存在。它們不至于因?yàn)樽咦x生交的學(xué)費(fèi)較少，就看不起吧。聞所未聞。不知道為何您會(huì)有這個(gè)擔(dān)憂(yōu)。 不過(guò)，既然因故必須走讀，或許，去走讀學(xué)校，有更多、更好的選擇。那是3000：300！為何非去擠寄宿的”獨(dú)木橋“呢？那么艱難，而且，寄宿的好處您又都享受不到，多少還是很遺憾的。 二、您說(shuō)的這四所學(xué)校，國(guó)際氛圍濃否？我替您簡(jiǎn)單算了一下。安多福國(guó)際生12%、總數(shù)1146人，即國(guó)際生93人。勞倫斯維爾15%、819人，國(guó)際生123人。Loomis15%、總數(shù)725人，國(guó)際生109人，Middlesex14%、總數(shù)409人，國(guó)際生57人。 什么意思呢？ 1、如按每個(gè)學(xué)校生源來(lái)自20個(gè)國(guó)家，則四所學(xué)校里，平均來(lái)自每個(gè)國(guó)家的總?cè)藬?shù)分別大約是5人、7人、5人、3人； 2、這些學(xué)校都是高中，有4個(gè)年級(jí)（PG忽略不計(jì)），則四所學(xué)校的每個(gè)年級(jí)、來(lái)自每個(gè)國(guó)家的人大約就是1-2人； 3、地球人都知道，中國(guó)人口占世界1/4，占美高國(guó)際生里很大比例。那么，基本上可以說(shuō)，除開(kāi)美國(guó)本土生，來(lái)自其它國(guó)家的學(xué)生，每個(gè)年級(jí)大約就是有一個(gè)——點(diǎn)綴！ 4、你的孩子無(wú)論是9申9（freshman），還是9申10（sophomore），去美高后，大概率事件是：他初來(lái)乍到，又是走讀，因此，他基本上很難與高年級(jí)的11年級(jí)（junior)、12年級(jí)（senior)打上交道，成為哥們——主要都是同年級(jí)的同學(xué)。 如果把上述四點(diǎn)綜合起來(lái)考慮，也就是說(shuō)，他的4個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷、6種語(yǔ)言的才能，在這四所美高，能遇到的”同路人“，可能就是1-2個(gè)本年級(jí)的同學(xué)——因?yàn)橹挥羞@么幾個(gè)。沒(méi)辦法（假設(shè)每個(gè)國(guó)家代表一種語(yǔ)言、一種文化）。 這些學(xué)校的國(guó)際化，對(duì)您的孩子，實(shí)際究竟還有多大意義呢？咱們想去的美高，應(yīng)該都是優(yōu)質(zhì)美高。它們強(qiáng)調(diào)的”國(guó)際化“，其實(shí)，用”全球視野“來(lái)表達(dá)，更加確切。沒(méi)有國(guó)際生，美國(guó)人也在國(guó)際化、全球化。招收國(guó)際生，不過(guò)是圖個(gè)便捷，家門(mén)口就有而已。 因此，可以說(shuō)，您從這四所學(xué)校尋求的國(guó)際化，那里是重概念、”輕“實(shí)際。很難滿(mǎn)足需求。 國(guó)際化這個(gè)概念，對(duì)咱們中國(guó)人，才有特殊意義。 三、按照您提供的信息推測(cè)，孩子目前應(yīng)該是八年級(jí)，大約十三四歲。既然呆過(guò)四個(gè)國(guó)家，那么，平均而言在一個(gè)國(guó)家的時(shí)間就是約3年。人生的最初三年，即3歲之前，學(xué)得會(huì)語(yǔ)言，但記不住文化——只要問(wèn)問(wèn)咱們自己、身邊的人，有幾個(gè)記得3歲前生活的呢？這是生物規(guī)律。因此，這段經(jīng)歷可以忽略不計(jì)。4個(gè)國(guó)家，從文化意義上只剩下三個(gè)。 在美國(guó)，有多種文化的家庭，太多啦。因?yàn)楫愖逋ɑ?。昨天我在出租?chē)上，遇到一個(gè)祖籍”巴鐵“的狂熱者。太太是中國(guó)人，一上車(chē)，就拼命贊賞咱的祖國(guó)。他有三個(gè)女兒，都會(huì)四種語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、巴基斯坦語(yǔ)（我不知道是什么語(yǔ)）、俄語(yǔ)。夫妻兩個(gè)曾都在聯(lián)合國(guó)工作過(guò)。因此，去掉了上述提到的一國(guó)文化背景，面對(duì)美國(guó)這樣十分多元文化、多元語(yǔ)言的過(guò)度，咱們的優(yōu)勢(shì)，其實(shí)，不那么明顯——當(dāng)然，在同胞中，申請(qǐng)美高時(shí)或許這是優(yōu)勢(shì)。但，也僅此而已。 何況，6國(guó)語(yǔ)言、3國(guó)文化，是否都能等量齊觀，一視同仁般熟練呢？還是”一業(yè)為主，多種經(jīng)營(yíng)“？想必您也許會(huì)同意，會(huì)說(shuō)會(huì)聽(tīng)，與真正掌握文化，是兩碼子事。 四、”有日常醫(yī)療護(hù)理需求所以只能選擇走讀不能寄宿“，不明所以。美高要求德智體美全面發(fā)展。這個(gè)，孩子的特殊情況，會(huì)否成為申請(qǐng)障礙呢？ 那么，去國(guó)際生比例超過(guò)40%的，又如何呢？它們大多是低排名學(xué)校。好像這些學(xué)校不是您的目標(biāo)。 總結(jié)一句話，您的國(guó)際化需求與美高實(shí)際、”走讀“與寄宿都存在本質(zhì)上的不一致。這種情況下，會(huì)增加成功留學(xué)的難度。而且，正如站內(nèi)其他顧問(wèn)老師提到的，任何走讀學(xué)校，家長(zhǎng)都要額外付出比寄宿學(xué)校多得多的努力和配合。這個(gè)，當(dāng)考慮在內(nèi)。不知，是否有了充分的思想、心理、物質(zhì)準(zhǔn)備。 祝一切順利！

同學(xué)，您好，你的各方面條件都很不錯(cuò)，被沖刺或者匹配檔的學(xué)校錄取的可能性極大，反而用來(lái)保底的學(xué)校倒不一定能保得了。 Suffield 今年有ED申請(qǐng)批次，在ED批次里面，已經(jīng)錄取了1/3的學(xué)生，其中計(jì)劃招生4個(gè)中國(guó)學(xué)生，也已經(jīng)有兩個(gè)錄取了，所以保底不一定能行。 而Williston 在錄取中國(guó)學(xué)生里面也比較少的，學(xué)校也蠻重視自己的Yield Rate，你的Profile是足夠Strong進(jìn)入學(xué)校審核的非常有競(jìng)爭(zhēng)力的那一欄學(xué)生了，但是需要看你的顧問(wèn)機(jī)構(gòu)如何幫你和學(xué)校溝通了?？傊隳茏约荷螰inding School 提問(wèn)，主動(dòng)獲取信息也很棒，希望你的申請(qǐng)一切順利！

家長(zhǎng)您好： 每所頂級(jí)私立寄宿美高都有豐富的資源，只是側(cè)重點(diǎn)有微微的不同。因?yàn)榧乃尬幕虼舜蠖鄶?shù)頂級(jí)私立寄宿美高都分布在東部，文化氣息濃厚，西部則自然環(huán)境方面能給學(xué)生更多的探索機(jī)會(huì)。 選校地理位置的考慮要結(jié)合考慮孩子的興趣愛(ài)好，大學(xué)資源來(lái)說(shuō)比如在某些高校附近會(huì)有一些大學(xué)資源，但也不是絕對(duì)，很多學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)一些教授來(lái)學(xué)校做活動(dòng)分享。

請(qǐng)問(wèn)錄了哪些？

家長(zhǎng)您好，根據(jù)您提供的學(xué)校名單，它們用的基本是Gateway申請(qǐng)系統(tǒng)，這個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)是有可以放PDF和視頻鏈接的地方，藝術(shù)作品建議做成作品集的形式，視頻建議直接上傳到Y(jié)ouTube, 把鏈接直接放進(jìn)系統(tǒng)，在文書(shū)部分的additional information部分我們建議只需要補(bǔ)充前面沒(méi)有提到的一些內(nèi)容，如果沒(méi)有額外補(bǔ)充的可以不寫(xiě)。在310結(jié)果出來(lái)之前，如果孩子還畫(huà)了新的作品，或者還有一些其他活動(dòng)的update，都可以以郵件的形式發(fā)送給學(xué)校。祝孩子申請(qǐng)成功，拿到理想的offer

我們5年級(jí)以小托福近900的成績(jī)?nèi)ミ^(guò)三周。

您好！ Hotchkiss和Lawrenceville都是排名前端，無(wú)論學(xué)術(shù)，環(huán)境，資源還是設(shè)施都是頂尖的。 所以對(duì)于申請(qǐng)者無(wú)論是標(biāo)化，學(xué)校成績(jī)，課外活動(dòng)都是要求較高的。 區(qū)別的話就是Hotchkiss在藝術(shù)，體育和人文社科方面比較強(qiáng)，如果體育或者藝術(shù)特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生會(huì)有這方面的優(yōu)勢(shì)，被成為耶魯?shù)暮蠡▓@因?yàn)槊磕贻斔腿ヒ數(shù)膶W(xué)生較多。 而Lawrenceville則在理工科STEAM較強(qiáng)，他們的暑期項(xiàng)目summer scholar也很出名，特別看重個(gè)人的思辨能力。

孩子的國(guó)籍和美初就讀，都是很大的優(yōu)勢(shì)?？雌饋?lái)學(xué)校成績(jī)和標(biāo)化也非常不錯(cuò)，申請(qǐng)任何學(xué)校都是有競(jìng)爭(zhēng)力的。但是選校清單上的學(xué)校Lawrenceville、Milton都是屬于競(jìng)爭(zhēng)最激烈的檔次，Cranbrook、Peddie、St. Andrew's也是難度比較大，這些學(xué)校不光看學(xué)術(shù)成績(jī)，還看學(xué)生的課外活動(dòng)、特長(zhǎng)貢獻(xiàn)、性格品質(zhì)，今年特殊情況下學(xué)校老師的推薦信和面試都極其重要。成功率要看學(xué)生具體情況分析，但是總的說(shuō)來(lái)，希望應(yīng)該不小。

謝謝，現(xiàn)在因?yàn)橐咔椴幻骼?，還沒(méi)有決定。怕影響下學(xué)年正常開(kāi)學(xué)，交了錢(qián)在家上網(wǎng)課就不值得了。