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G同學(xué)一家對美高申請流程和學(xué)校都非常了解，在申請過程中除了保持在包玉剛的GPA外，還積極參與學(xué)校公益活動、體育活動、語言競賽，保持和學(xué)校面試官郵件溝通。在時間緊迫的情況下，最終出色完成了備戰(zhàn)SSAT、面試輔導(dǎo)，文書撰寫等任務(wù)，在面試中給學(xué)校留下深刻印象，順利拿下Kent、Webb兩大名校offer！
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M同學(xué)在校成績非常好，有同理心，熱心公益，結(jié)合自己的藝術(shù)特長進(jìn)行了一些創(chuàng)造。
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G同學(xué)十分全面，在學(xué)校成績不錯，運動健將，熱愛公益，自信健談
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S同學(xué)熱心公益，喜歡運動，有領(lǐng)導(dǎo)力，積極參與演講辯論
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R同學(xué)積極參與義工活動，將科技結(jié)合公益，也有自己擅長的樂器；有領(lǐng)導(dǎo)力，為學(xué)校社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)
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王同學(xué)性格感性又陽光，典型的加州女孩。有極強的藝術(shù)天分，并且對藝術(shù)有獨特的見解和想法，指導(dǎo)王同學(xué)參加Scholastic 藝術(shù)比賽并且獲得1金2銀2提名獎。擅于繪畫以及服裝制作(給媽媽做禮服)。擅長體育，是排球和足球隊長。還喜歡游泳，滑雪，騎馬，壘球。
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K同學(xué)性格開朗，溝通能力強，熱愛辯論、戲劇，熱心公益并參與了大型公益組織活動
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B同學(xué)有領(lǐng)袖氣質(zhì)，熱愛科技創(chuàng)新，學(xué)術(shù)能力強，熱心社區(qū)建設(shè)，有音樂和體育才能
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W同學(xué)無論是在學(xué)術(shù)還是特長上都非常優(yōu)秀，對于歷史非常有興趣。平時還喜歡排球和戲劇。
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Z同學(xué)熱衷越野跑，還參加了香港難民項目，平時喜歡Stem，在校成績也非常優(yōu)異。
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熱愛繪畫和滑雪的S同學(xué)，生活中還很喜歡寫作，踏實而又刻苦，用手中的筆執(zhí)著地刻畫著屬于自己的未來，平時虛心且好學(xué)，對于學(xué)習(xí)的目標(biāo)更是有著清晰明確的追求。
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這位同學(xué)集靈活性、多樣性、創(chuàng)造力和運動能力于一身。她喜歡豐富多彩的社交生活。 在學(xué)校的課余時間，通過老師的指導(dǎo)幫助，她編寫了她的第一個生成對抗網(wǎng)絡(luò)算法作為人工智能引擎。 在課堂之外，她是一名技術(shù)嫻熟的排球和網(wǎng)球運動員。她對運動的熱情幫助她成為一個更加多元化的學(xué)生，并擁有了很強的團(tuán)隊合作意識。
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A非常熱愛生物，亞洲各種類螞蟻的習(xí)性特點如數(shù)家珍，歐美地區(qū)特有螞蟻品種也清楚。由于A同學(xué)生物做的深入，有較強分享欲，面試話題局限在了生物一個方面，其他學(xué)術(shù)學(xué)科、藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)簽沒有得到展示。擴(kuò)大面試素材廣度是核心攻破的問題，最終學(xué)會靈活運用和布局自己的活動背景后，多元立體的形象也得到了展示。
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小N學(xué)術(shù)方面非常喜歡歷史和心理學(xué)，歷史方面有參加過JOHN LOCKE并將自己的JOHN LOCKE 的論文編輯成劇本整理成了紀(jì)錄片，該紀(jì)錄片關(guān)注于女性能力和女權(quán)意識；同時小N也是學(xué)校的籃球隊隊長，球技也較為突出
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小S在校成績非常突出屬于本年級前5%的學(xué)生，另外S非常喜歡藝術(shù)歷史并也完成歐洲藝術(shù)歷史的研究課程并制作成紀(jì)錄片。
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學(xué)生有許多自己在校外的課外活動和成就，成績優(yōu)秀，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績理想，精通雙語。擅長藝術(shù)，編程，游戲，英語寫作，體育比較弱。個性比較內(nèi)向，疫情期間沒有去美國面試，面試時表現(xiàn)一般。
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J同學(xué)是非常優(yōu)秀的一名學(xué)生，而且自學(xué)能力比較強。比較擅長文科，他喜歡歷史，計算機(jī)，音樂，歷史目前在學(xué)校榮譽班，音樂六年級七年級均入選榮譽樂隊。體育運動方面的話喜歡打pickleball,游泳，跆拳道，足球。
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C 同學(xué)在校成績拔尖，性格開朗，興趣全面。喜愛海洋科學(xué)、賽艇、芭蕾、合唱。并積極參加學(xué)生會等校內(nèi)各項領(lǐng)導(dǎo)力活動。
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Ｓ同學(xué)會說中文、法語、英語和西班牙語，喜歡寫作、畫畫，主辦“反歧視”畫展在力所能及的范圍內(nèi)為改變這個世界做出行動。
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她是一個非常獨立有主見的學(xué)生。她參加的活動類別特別豐富，排球、動畫制作和公益支教這些活動的優(yōu)勢在面試和文書中以趣味性的方式體現(xiàn)了出來。
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雖然就讀公立學(xué)校，但他卻不只是沉迷于讀書上課，而是有很多自己的愛好。他的實驗室研究通過文書、面試等效果外化的方式，讓更多招生官對他有了更多理解。
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單簧管，化學(xué)實驗
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他是一個典型的理工男孩，他的知識面也非常廣，申請中保留了自己的與眾不同，叫他天文專家，數(shù)學(xué)達(dá)人真不為過。
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熱愛藝術(shù)繪畫，熱愛團(tuán)隊運動，感悟團(tuán)隊中的成長，這些在面試中都充分的發(fā)揮了出來，以至于維立克也達(dá)到了5分以上。
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性格活潑，熱愛舞蹈，戲劇，拍電影以及壁球，排球，環(huán)保，領(lǐng)導(dǎo)力
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就讀于加拿大中學(xué)，性格開朗，熱愛中國古詩詞以及詩歌翻譯，音樂方面主要活動是中提琴，一直在加拿大中學(xué)的樂團(tuán)里，體育方面熱愛足球，參與校隊訓(xùn)練。
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性格非常好，面試表達(dá)能力強。主要活動有模聯(lián)，舞蹈，環(huán)境保護(hù)和公益。
中國學(xué)生申請信息 (2025)
中國學(xué)生申請數(shù)
更新中
中國學(xué)生錄取數(shù)
更新中 (更新中)
中國學(xué)生人數(shù)
更新中 (更新中)
招收中國學(xué)生年級
9 - 11
預(yù)計招收中國名額
更新中
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申請信息
申請截止日期
01月15日
送分代碼
TOEFL:1793
SSAT:8080
ISEE:50600
電話
909-482-5214
Email:
admission@webb.org
面試方式
Zoom, 在校面試, 來華面試
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TOEFL/Duolingo ISEE
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1990
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