FindingSchool美高排名
美國
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最佳回答這位家長，您好！
美國初中是8年級(jí)最后一年，所以申請(qǐng)美初還有時(shí)間。小朋友現(xiàn)讀5年級(jí)，其實(shí)你們現(xiàn)在面臨的是2個(gè)問題，一是國內(nèi)馬上面臨小升初，據(jù)我了解壓力也不小，所以有不少5年級(jí)的家長找到我們，我建議在國內(nèi)讀完6直申美初7，7年紀(jì)也不需要考慮必須陪讀了，美國的私立寄宿或優(yōu)質(zhì)的走讀初中都有非常合格友愛的寄宿家庭，這方面我們的學(xué)生及家長深有體會(huì)。由于今年開始申請(qǐng)7.8的競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，所以建議您盡快為孩子規(guī)劃，無論是標(biāo)化還是同齡閱讀及活動(dòng)等文書都該開始做規(guī)劃了，我們今年幫助僅你們南京的小升初就有6個(gè)，其中有3個(gè)是春季插班現(xiàn)以就讀美國優(yōu)質(zhì)學(xué)校，也有正在等待Offer的。如果您需要為孩子做長線規(guī)劃，我們很愿意為您提供幫助，因?yàn)榱魧W(xué)不夸張的說是關(guān)乎孩子未來一生的一個(gè)家庭浩大的工程，馬虎不得。 -
5年級(jí)申請(qǐng)6，7，8都還是來得及的；目前的英語水平如何？原本的美初計(jì)劃是家長陪讀還是讀寄宿呢？
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初一上學(xué)期
GPA：正常參加初中課程，維持較高的班級(jí)排名；
托福：周末參加托福培訓(xùn)班；
背景提升：對(duì)課外活動(dòng)和興趣愛好進(jìn)行篩選，放棄不感興趣和對(duì)申請(qǐng)沒有價(jià)值的活動(dòng)，轉(zhuǎn)而尋找符合興趣和申請(qǐng)價(jià)值的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣和軟實(shí)力；
初一 寒假
托福：寒假參加托福考前應(yīng)試培訓(xùn)，2017年1-2月進(jìn)行一次托福考試，了解英語功底；
初一下學(xué)期
GPA：正常參加初中課程，維持較高的班級(jí)排名；
托福：視第一次托福成績，決定是否繼續(xù)參加周末的托福培訓(xùn)班；
背景提升：利用校內(nèi)外活動(dòng)繼續(xù)強(qiáng)化個(gè)人學(xué)術(shù)興趣和軟實(shí)力；
初一暑假
托福：托福密集培訓(xùn)，然后參加托?？荚?，完成階段性托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)；
背景提升：參加需要較長耗時(shí)的活動(dòng)或者項(xiàng)目，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力；
背景提升：參加美國游學(xué)、夏令營項(xiàng)目，或者拜訪學(xué)校，初步了解美國高中教育、文化氛圍和環(huán)境；
初二上學(xué)期
GPA：正常參加初中課程，維持高的GPA；
SSAT：周末參加SSAT培訓(xùn)班；
SSAT：根據(jù)SSAT的準(zhǔn)備情況，參加考試，了解SSAT水平；
背景提升：繼續(xù)參加相關(guān)活動(dòng)和項(xiàng)目；
初二寒假
SSAT：參加SSAT應(yīng)試培訓(xùn)；
背景提升：了解高中summer Program的類型，初步篩選目標(biāo)項(xiàng)目;
背景提升：2月底前完成高中Summer Program的篩選和申請(qǐng)工作
初二下學(xué)期
托福：3月達(dá)成托福最終考試目標(biāo)；
GPA：正常參加初中課程，維持較高的GPA；
選校：開始討論選校思路，對(duì)選校指標(biāo)進(jìn)行排序，初步篩選一批目標(biāo)院校；
開始準(zhǔn)備申請(qǐng)文書素材；
初二暑假
背景提升：參加高中的Summer Program，順便參觀學(xué)校，和招生官面對(duì)面溝通；
面試：開始了解第三方面試，參加相應(yīng)面試培訓(xùn)；
文書：準(zhǔn)備申請(qǐng)文書素材，初步完成申請(qǐng)文書；
選校：繼續(xù)選校討論，根據(jù)背景和意愿，進(jìn)一步對(duì)學(xué)校進(jìn)行篩選；
背景提升：在以上工作都能完成的情況下，挑選有價(jià)值的課外活動(dòng)參加。
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