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您好,一個學校的學術(shù)如何,并不能簡單用是否有AP課程做衡量。譬如頂尖學校PEA,學校本身就不提供AP課程,但是學校有自己的高級Advance課程,學生學完之后,去考AP也很輕松。而且一些之前有AP課程的學校,也取消了AP課程,譬如康州的Pomfret School和Ethel Walker School。由于不同的學校對于學術(shù)課程難度設(shè)置不一樣,所以不確定您說的這種雙學分課程的情況,一般這種情況,我們會從學校的官網(wǎng)的Curriculum的設(shè)置和課程要求來了解課程的難度。
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雙學分課程難度上等同于AP課程,只是不會專門為AP考試作準備。因此,如果想要優(yōu)秀的AP成績證實自己,可以自考。我去年輔導過的一位孩子是IB學校的,為了證實自己,自考了三門AP,而且全拿了滿分。
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有的學校是不開設(shè)AP課程的,但是有高級課程或者相應(yīng)的課程,AP實際上重點是具備強的學術(shù)能力,如果學生具備能力,可以參加AP考試來證實。很多頂尖的學校也有取消AP課程的,但是學生完全具備考AP的能力,直接報名參加AP考試即可。
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這個說法不是很科學,美國很多學校就是沒有ap課程的,包括寄宿前20名的學校有一些都是沒有AP課程的,但是您能說這些學校不好嗎?而且AP考試時可以自己報名參加考試的,一個學校的好壞有很多的參數(shù),不僅僅是這一個。
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沒有AP就意味著這個學校不好,這個判斷太武斷了,判斷一所學校好與壞,適合與不適合有很多很方面。學校不提供AP課程不代表學生不能學習好和不能考試,所以這個不必擔心。但也不必追求過多的AP課程,數(shù)量沒有意義,所有科目和分數(shù)才是重要的考量。
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您好,學校的好壞不能單憑有沒有AP課程來判斷。雙學分課程的難易程度因校而異,所以也不能確定等同于AP課程。建議選??梢詮囊韵聨追矫婵紤]:學校環(huán)境;學校配套;同時看學校是否適合自己。祝您找到心目中的學校。