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各位老師好，情況如下：
男孩，13歲國內(nèi)讀7年級，英文成績一般（小學時忽略英文重要性，當時對孩子未來的學習也沒有充分規(guī)劃，這是我覺得非常遺憾的事情），在補習小托福中，明年初考分，美高規(guī)劃9申9。孩子對未來在美國讀書還是極為向往，愿望也比較強烈，但是英文成績不甚理想，目前作為家長有些困惑和焦慮。
麻煩請問以下3個問題：
1/ 小托福分數(shù)是否有用？還是直接補習托福進行托?？挤郑苛硗鈸牡氖呛⒆訉τ谟⒄Z學習似乎不開竅，不知怎樣打開這個門？
2/ 明年暑期計劃讓孩子參加美國夏校，是否對孩子將來申請美高及提升英語水平有怎樣幫助？因為大概4-6周時間，是否還是國內(nèi)補習托福更重要？
3/ 我們對如何選擇美高究竟哪幾所學校比較合適，方向還是一知半解，是選擇靠譜的中介機構(gòu)進行推介？還是需要自己花費大量精力時間和金錢充分了解各類合適學校后再親自選擇？
以上麻煩有心的老師們啦、謝謝
排序：
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最佳回答
頁子爸 家長現(xiàn)在初一，算一下時間，離九申九還有兩年的時間，現(xiàn)在英語成績一般，和兩年以后英語水平?jīng)]有任何的聯(lián)系，有啥遺憾的呢？托福考試，不過是最基本的英語能力測試，兩年時間，努力學完全可以考一個很好的分數(shù)，當然，過程肯定是艱難的，哪一門學科學好了都不容易，但托福考試可以算是最容易的學科之一。托福培訓您只要知道幾個關(guān)鍵部分就行：
1 孩子要辛苦的背單詞。學語言沒單詞的積累，是根本學不好語言的，尤其是沒有語言環(huán)境，申請美高，托福和SSAT大概需要一萬左右的單詞量，如何解決這一萬個詞匯是大問題，按照目前的國內(nèi)英語教育，初一的孩子單詞量也就1000個上下，另外9000個，怎么讓孩子快速的掌握，這是考驗家長能力的地方。別覺得9000很難，背單詞快的孩子，一天可以背200-300個單詞一點問題也沒有，花一年到一年半的時間解決詞匯問題是讓英語快速提高的最核心的部分。
2 找一個好機構(gòu)?？此朴⒄Z培訓機構(gòu)都差不多，但實際區(qū)別非常大，國內(nèi)多數(shù)機構(gòu)，對低齡培訓托福沒有太多的經(jīng)驗，遍地的英語培訓機構(gòu)，但好機構(gòu)并不多。好機構(gòu)挺貴的，但和孩子付出的時間和努力相比還是值得。這個考驗家長的眼光和對英語培訓機構(gòu)的了解。好機構(gòu)是不用打廣告拉人的。
3 既然下定決心出國讀書，就要有適當?shù)娜∩?。初中的課程壓力還是很大的，對多數(shù)非學霸孩子，很難兼顧英語和國內(nèi)課程，哪些課程很重要，哪些課程可以放棄，家長要清楚，你要知道哪些對孩子未來很重要。
4 焦慮沒用，如果目標定了，現(xiàn)在就開始背單詞，找機構(gòu)吧。一天比一天進步，你的焦慮會慢慢緩解。
5 學英語和孩子自身的學習能力是相關(guān)的。其他學科學的好的孩子，學英語進步也很快，說到底，還是和學習習慣有關(guān)，不能全部參照其他孩子的學習方式，另外你也要清楚，即便最好的機構(gòu)，成績差的遠遠比成績好的多得多。
現(xiàn)在回答您的三個問題：
1 小托福申高沒用，打開英語的最好方式是背單詞。
2 參加夏校對孩子能力的提高是有好處的，但對申請意義不大。每一個假期都是很寶貴的，如果英語達到你想要的標準，參加夏校鍛煉是好事，如果英語差距大，還是乖乖補習吧，任何夏校都不會比去補習機構(gòu)讓孩子英語提高的更快。
3 現(xiàn)在沒有分數(shù)，就想哪個學校更適合。我覺得你的這個問題有點扯，兩年以后，托福成績是50／60/80/100？課外活動是普通還是拔尖？沒有誰比你更清楚自己的孩子未來會有多高的高度，誰看你這兩行字，就能分析出來，基本上和路邊算命的差不多。先努力著吧，findinscool各種排行榜非常清楚，每個學校錄取數(shù)據(jù)也非常全，您花兩天時間，把這個網(wǎng)站看透了，你自然就清楚自己的孩子未來會去啥樣的學校，我覺得你就沒花時間，就想通過哪個神仙給你準確答案，顧問給你的答案，真未必比你在家扔骰子更準確。
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如果準備九申九， 孩子還有·兩年的時間， 對于準備英語·而言， 這個時間長度應該是非常不錯的。 孩子現(xiàn)在要做的是首先強化詞匯和閱讀， 托福對于這個年級而且基礎不是很好的孩子而言， 難度太大， 并不適合現(xiàn)在開始培訓。 小托?？梢耘嘤栆幌?， 在語言基礎有提高了之后， 再考慮托福的培訓。
1. 如果你的目標是好的學校， 申九年級，小托福的競爭力是很有限的， 所以最后最好在申請時有托福的成績。
2. 明年暑假還不是孩子的申請年， 這個暑假可以安排孩子來參加一下ESL 的夏校， 體驗一下美式的教學， 也感受一下語言的差距， 不少的孩子在參加夏校后， 感受到了自己英文上的不足， 也有了努力的目標和動力。
3. 選校要根據(jù)孩子的具體情況來決定， 不管什么樣的中介或機構(gòu)， 選校這個過程學生和家長都要參與。 顧問的作用是利用自己的專業(yè)經(jīng)驗幫你找到合適的學校， 并提供學校的詳細而準確的資料， 最后的決定權(quán)在于家長和學生。 -
家長您好，能提早做準備是好事情。
1. 小托福成績對于9申9不太合適，尤其是寄宿中學大多接受托福成績，建議可以直接準備托福；
2. 夏校的經(jīng)歷對于孩子申請上的幫助是顯而易見的
但是好的夏校對于托福是有要求的；
3. 這個問題其實很多家長都在問，可以參考之前的評論。我的建議是：讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，尤其是好的寄宿高中的申請競爭激烈程度遠遠超過本科的申請。選擇一位有經(jīng)驗的中介或顧問會帶來事半功倍的效果。當然DIY的父母也不少，但是他們背后付出多少努力，只有當事人最清楚，我之前遇到一位家長，在校園面試前就看完了所有面試官的自傳，每一所學校準備的資料有厚厚一沓，面試期間每天只休息4個鐘頭，可憐天下父母心。
希望對你有幫助，如您有需要，歡迎聯(lián)系我。 -
1. 申請9年級的話，小托福接受的學校有限，建議還是準備考大托福，目前距離申請還有1年的時間，這一年準備托?？荚囀潜容^容易上分的。在起步階段，可以看一些英文電影和美劇，培養(yǎng)孩子的語感和興趣。
2. 參加夏校對孩子的英文能力是有幫助的，尤其是如果能住在美國人家里，可以有很多的練習英語聽說的機會。平時在學校也可以和美國同學多溝通交流，這樣不但可以提高孩子對英文的興趣，更可以在實際生活中提高英文水平。
3. 選校和申請過程中最好有靠譜的教育顧問幫忙推薦和協(xié)助。正如Su老師所說，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事可以起到事半功倍的效果。當然家長和孩子在這個過程中也要積極參與，不能當甩手掌柜，配合、溝通和交流很重要。孩子畢竟還小，申請美高的過程本來對他也是一種鍛煉，準備的過程也是一個發(fā)現(xiàn)自我和收獲成長的過程。 -
計劃趕不上變化。孩子未來有可能對美國出國更加渴望，不一定等到九年級，很有可能讀完初二就想美國了，如果計劃改變，可以考慮先讀一個美國的八年級，國內(nèi)的學習壓力，非常大，沒有太多時間準備這些成績，來美國八年即是一個很好的過渡，提高緩沖。
我們是新澤西州羅格斯高中，有252年的歷史，美國藍帶高中。
七年級八年級的孩子，可以提供小托福成績780分以上就可以給予面試機會。不需要提供ssat成績。
選擇來美國讀一年，避開中國最繁重的初三也是一個很好的選擇，尤其是對已經(jīng)明確來美國讀高中的孩子。
我是羅格斯高中中國授權(quán)工作代表，我們招生，沒有任何中介費。歡迎溝通。 -
您好。
1、9申9建議準備大托福。興趣是最好的老師，可以跟孩子一起看迪士尼原版英語書，看英語電影或者美劇，有機會的話讓孩子多與講英語的朋友交流，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，養(yǎng)成好習慣。
2、夏校Summer School以體驗學校的學術(shù)項目或者特色項目為主，同時也有相應的活動和娛樂。讓孩子逐步適應美國的文化和環(huán)境，提升英語應用能力。如果孩子在優(yōu)秀的夏校中表現(xiàn)突出，有些夏校老師也樂意為孩子寫一封漂亮的推薦信。也有因為夏校表現(xiàn)優(yōu)異，頂尖學校直接錄取的情況，所以建議參加。
3、因為您花大量精力時間和金錢去選擇了學校，后續(xù)還有面試的輔導，文書寫作，申請，文書等，為了避免走彎路，建議給孩子找一個靠譜的顧問老師，與您一起努力，實現(xiàn)孩子留學愿望。
