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不一定是家教，需要各方面綜合培養(yǎng)和提高。因為頂尖美高要求的不僅僅是分數(shù)，還有課外活動。課外活動對于申請美國學校的重要性已經(jīng)成為公開的秘密。GPA\TOEFL\SSAT只是冷冰的數(shù)字，且近年來呈現(xiàn)居高不下的態(tài)勢，突出的分數(shù)已經(jīng)不再成為決定性因素，畢竟能考到高分的學生太多了。而課外活動及好的申請文書則可以讓學生的綜合素質和具備的世界公民的氣質在整個申請材料有血有肉的展現(xiàn)在招生官面前。
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進入美高以后，下一步就是美本的規(guī)劃，肯定是越早準備越好的，孩子可以少走很多彎路
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孩子剛開始讀美高，GPA能達到85，應該還是比較適應的。
上進的學生讀美高一年后的成績大多比剛去的時候進步很多，
您可以再看看孩子的潛力能激發(fā)到什么程度，再決定是否請家教。 -
本人在美國從事高中數(shù)學物理教育十余年，從過去多年做留學生的家教經(jīng)驗來看，請家教不是成績掉下去了才開始，更多的是提前學一些學校較難的課程，或者是學得更深一些，或者是自考AP課程，或者是為競賽早作準備。
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家長您好：至于是否要請家教，一定要結合孩子學習的實際情況，看孩子的需要。如果孩子真的聽不懂，沒有辦法完成作業(yè)，或者是無法應對考試等，那是要請家教了。從目前孩子的成績來看，應該不存在大的問題，只是需要一個適應的過程和階段。建議先利用學校的資源，找老師解答問題，不懂就趕快請教老師，如果孩子已經(jīng)到了必須需要家教來幫助的情況，則另當別論了。預祝孩子學業(yè)進步。
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