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家長您好，請問是打算什么時候申請美高呢？如果今年秋季入讀Dulwich四年制高中的話，那么相對于美高來說就是9年級，對嗎？一般情況下，入讀美高9年級最好，其次是10年級，11年級名額非常少，12年級私立學?；旧喜辉僬猩?。如果確定要申請美高的話，可以考慮今年秋季開始9升9或9升10，2020年秋季入讀美高了。

首先您需要做的是確認好是否要讀美高，要是已經(jīng)確認了，現(xiàn)在就要開始規(guī)劃，因為時間很緊張了，孩子的閃光點的挖掘、活動背景的提升、社區(qū)服務等等 都是需要花時間的，還有文書和面試的細化指導等等

家長，您好：

我有幾個問題哈，想先了解一下：
1. 孩子今年幾年級了？
2. 托福最好的成績是多少？
3. 家長對孩子的期望值是什么？
4. 你們隊美高的大致要求有哪些？
5. 是想要選擇寄宿制學校還是走讀學校？

看您的大致介紹，孩子初中已經(jīng)畢業(yè)了，那么也就是說，到今年九月應該進入高一，如果是中國高一的話，那么對應美國應該是10年級了。如果是明年來讀書，那么就應該是11年級，如今，絕大多是的中國學生，都會重讀一年，也就是說，如果申請2020年，可以10申10 。

因為在信息不充分的情況下，我先大致給您一個思路：
1. 美國的高中是四年，如果可能，在美國完成高中四年非常有必要，一是大學申請時可以豁免托福，二是孩子可以打下非常堅實的基礎；
2. 如果無法實現(xiàn)四年高中在美國讀，那么爭取讀三年，10年級過來；
3. 我不建議11年級再過來讀美高，因為美國的大學申請開始于12年級一開始，對于國際生來說，用一年的時間準備美本申請，實在不是明智之舉；
4. 如果孩子標化不理想，那么就要降低對學校的期望值，安全是選校的第一要素；
5. 在未來大學的專業(yè)上，我覺得市場營銷，或者是應用藝術(shù)類，包括教育都是非常不錯的，在選高中的時候可以作為參考，找到有相關(guān)內(nèi)容活動的學校，但是心理學專業(yè)可能對國際生難度稍大；
6. 如果你們下決心要出來留學，那么從現(xiàn)在開始，就要從成績，標化考試，活動等各個方面動作起來了。 歡迎繼續(xù)探討。

孩子在很早就進入到了國際教育體系，現(xiàn)在在德威其實就完全轉(zhuǎn)入了國際教育體系，是選擇待在德威還是去讀美高，根據(jù)目前的信息沒有辦法給出一個很準確且專業(yè)的回復。

在國內(nèi)讀德威這樣比較高水平的國際學校和讀美高其實是兩種完全不一樣的生活方式。盡管都是國際課程，但孩子的整個體驗是完全不一樣的。

在國內(nèi)的德威就讀，如果不是住校是走讀，那么周圍的學生群體還是偏中國本土，而且是和爸爸媽媽在一起。但是去美高特別是一些優(yōu)質(zhì)的美高，就相當于孩子提前進入到了一個小社區(qū)。不僅在學術(shù)層面，生活、運動、品性等等，完全是孩子自理，在這個環(huán)境中孩子成熟會更快。

所以兩種生活方式完全不一樣，我們會建議讓孩子進行一次全面的評估之后，我們會給出一個負責任的答復。

從成績角度看，如果有適合的美高，且在性格、特長、興趣愛好等方面是適合獨立出國去寄宿學校學習，那么還是有時間進行規(guī)劃的。所以建議家長提前聯(lián)系我們，做出全面的評估后，我們才能進行客觀的分析。