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您好，大部分前50院校都提供國際交流項目，外部資源社會實踐和實習等就要看學校所處區(qū)，如果位置比較靠近城市，或者附近靠近一些大學，則這些資源相對好提供一些（藝術(shù)上以下學校都有很好的音樂項目，Peddie School, The Hill School， St. George School, Milton Academy， Middlesex，Groton，Concord，The Cambridge School of Weston。

您好：美國寄宿學校幾乎都有國際交流項目、實習和社會實踐，藝術(shù)方面比較強的有Choate，Hotchkiss，St.Paul,Peddie和Northfield等。

您提出的問題可以說前五十的學?；径伎梢詽M足，但是第二條，實習不是所有的學校都可以滿足每個人的需求，但是學校會有一部分學生可以滿足。社會實踐每個學校都有。其他的國際交流項目基本都有，藝術(shù)方面視覺藝術(shù)，有管弦樂隊的很多學校也有，但不是每個學校都有。喜劇課程很多學校也有。

FS 排名前50的寄宿學?；径伎梢詽M足這些要求。國際交流項目每所學校都會有，有歐洲、南美洲、亞洲等交流項目。一般可以分為二類國際交流：（1）短期的交流項目，1-3周，一般都是安排在3月初春假之前或春假期間；（2）1-2個學期的國際交流生項目。這長期的國際交流生項目可能更適合美國本地學生。我們更鼓勵中國留學生利用高中4年時間更好地去體驗美國的文化、校園生活等，同時10年級開始也要花很多時間準備大學申請和爭取學校社團學生領(lǐng)導的機會，離開美高1-2個學期參加交流生項目可能會影響這些的進展。

前50的美高都會提供各種獨立的研究項目機會給11/12年級學生，學校會安排項目導師、提供外部交流和競賽機會。這些研究項目都是很好的背景提升項目和機會。前50的美高都是很好的平臺，提供了很好的資源和機會。怎么樣能夠更好地利用好這些機會和資源把項目做大、做好，這就要看每個學生的能力、passion 和 initiative.

前50的美高在藝術(shù)方面都很強，也投入了很多資源。例如北野山 NMH，在音樂方面有多個樂隊，包括 Symphony Orchestra, Chamber Orchestra, Jazz Ensemble 和 Concert Band 等，基本每個學期都有表演機會。學校也提供多門音樂 AP 課程, 學校的藝術(shù)中心 Art Center 也很大很漂亮。其他學校像 Hotchkiss、 Williston、Berkshire 等等都有類似的藝術(shù)類的資源。

您好，F(xiàn)S排名前50的寄宿學校集中了美國高中教育最好的資源，提供了最佳的平臺，國際交流機會、社會實踐、藝術(shù)項目幾乎是標配了。前50的學校，申請到哪一所都不容易，都說明孩子很優(yōu)秀。如果同時拿到了多個錄取，可以再比較一下各個學校的特點和側(cè)重面，一般來說，如果是毗鄰大學的寄宿美高，通常會和大學合作提供學術(shù)或者實踐平臺，一些重視商科或者工程學的學校，會和知名企業(yè)機構(gòu)合作提供實踐性比較強的資源和平臺。
前50寄宿美高的藝術(shù)項目通常都比較全面，但是各個學校之間會有一些細微的差別，每個學校的強項和側(cè)重點不太一樣。還是那句話，只要是前50的學校，資源和實力都很強勁，拿到錄取都不容易，去哪一所都是很理想的選擇。如果同時拿到多個錄取，可以具體研究這幾個學校的特點，綜合孩子的情況做決定。