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這真的是一個不管怎么選擇都會留有遺憾的決定，此刻最該抱抱雙胞胎的媽媽。如果是我，我會選擇讓這兩個15歲的少年分開，去走自己的路。兩個原因，一是每個孩子都將有自己不同的人生，他們或早或晚physically都要分開，而不管他們自己或者父母的主觀意愿是怎樣的，對么。二是，兩個孩子雖然是雙胞胎，但想來一定是截然不同的個性，盡管透過暫時的學業(yè)表現(xiàn)，哥哥似乎比弟弟優(yōu)秀一點點，但誰又能看得清他們的未來呢？或許恰恰是離開了哥哥的學業(yè)光環(huán)，弟弟才有機會得以閃光。而哥哥，也需要走最適合自己的路。所以，分不分開，其實只是時間問題，而不是對錯。我的想法，希望不是誤導：）

按目前這個情況還是留在國內(nèi)吧。1. 美國疫情越來越亂，分開去兩個學校萬一出現(xiàn)緊急狀況會非常狼狽 2. 哥哥很明顯是學霸類型，分開到兩所差別這么大的學校以后的差距會越來越大，如果能去一個學校哥哥還能帶一帶弟弟，同時兩兄弟還能彼此照顧。3. 你的國際學校應(yīng)該是在國內(nèi)比較好的吧，畢竟能申請到前20的學校，所以至少不比后50的美高差，因此兩人去后五十的學校還不如留在現(xiàn)在的學校呢。

這是一個很感人的故事，兩個雙胞胎兄弟都是感情很深的，相互為對方著想，令人感動。但是，如果從對孩子發(fā)展來說，既然他們兩個已經(jīng)選擇了國際學校。
1、那么建議老大去前二十名的高中，不用說前20名，就是前五十名高中，國內(nèi)也沒有一所國際學?？梢耘c之相比，國內(nèi)的國際學校差距太大了。這樣的話建議老大去前二十名的學校。
2、對于老二則根據(jù)自己的想法和情況，比如在國內(nèi)的學校成績?nèi)绾?，能排到什么樣的排名？如果在國?nèi)還不錯的話可以考慮留在國內(nèi)，如果在國內(nèi)也排不到前面的話，建議還是去美國50名之后的學校。因為國內(nèi)的國際學校教育差距比較大，甚至會影響學生，比如深圳有一個學生被國際學校開除兩次，而到了美國紐約州一所歷史最悠久的學校，也是前一百名的中學，他的成績都是A，同一個孩子為什么差距這么大。他也許到了美高可以成為學校的頂尖學生，對于未來的申請大學也是幫助很大。具體怎么樣，要看孩子本身具體情況來確定。
3、美國目前疫情嚴重，但是高中都在做準備秋季開學，因為場地很大，基本不用擔心安全。因為大部分學校都是幾千畝地，而人數(shù)3-600人，所以可以有足夠的空間做到隔離安全。

您好：

這實在是一個難以決定的事情。
兩個孩子都很懂事，兩個孩子也親密無間。
我個人的建議： 孩子們都來美國讀書，哥哥和弟弟分別去已經(jīng)錄取的學校，即前20和50后。但是不知道兩個學校的距離是否很遠，如果很遠，可能彼此探視不方便，如果不遠，節(jié)假日兄弟倆可以互相探視I一下，以解兄弟之間的相思之情。

不過今年疫情是個特殊情況，目前簽證還是未知數(shù)，孩子們的第一學期很可能是在中國上線上課程，因此，還是應(yīng)該接受Offer，先開始學習起來，明年，說不定弟弟就如愿轉(zhuǎn)到哥哥的學校呢？

首先恭喜您！但是排名是前20是哪里來的前20名？這很關(guān)鍵，如果確是有保障的排名，那么老大去，老二留國內(nèi)，或者去后50不妨（分開），然后讓老二再努力一次，10年進入哥哥的名校，也是有可能的。

您好，可以看得出來兩個孩子都很懂事，也很珍惜兄弟情緣。但是即便雙胞胎，也都是獨立的個體，早晚還是會根據(jù)個人的情況走上不同的路線，這跟正常的兄弟姐妹都是一樣的，所以即便現(xiàn)在短期在一起，到了后面，也還是會分開的。
哥哥既然申請到了前20的院校，還是應(yīng)該給他一個更好的平臺和空間去發(fā)展自己，而弟弟今年申請不理想的話，可以考慮借著今年疫情的情況，再做一次申請，今年競爭壓力還是會小不少，所以弟弟也有很大的概率能夠申請到自己的理想院校，當然，如果能申請到哥哥的院校那就更圓滿了。

如果傾向于都在國內(nèi)讀國際學校，可以和前20名的學校談一下，說明情況。最關(guān)鍵一點是讓前20名的學校明白，必須同時錄取兩個孩子，否則就都不去了。運氣好的話，今年前20的學校會錄取弟弟的。運氣不好，可以和學校說明一下，希望明年兄弟兩人一起10升10. 只要有位置，明年可能這個前20的學校同時錄取兄弟兩人的。

有個事情供你們參考。我以前在弗吉尼亞大學學習過。我們學院新招了一個助理教授。他說，必須也招他老婆也做助理教授，否則他不會過來。學校研究了很久，最后同意了。在美國，提供一個學位和提供比較好大學的一個助理教授位置 相比較，簡直可以忽略不計。

特別感動您把兩個孩子都教育得這么好，兩個小朋友這么有愛。客觀的講，我還是建議去美國讀書，特別是哥哥，兩個孩子之間有著這么為別人著想的善良是很難得的，也值得獲得更好的教育資源和環(huán)境。兩個學校如果距離不遠，倒是可以在假期見面。但是如果兩個學校相差太遠的話，那就另當別論。不過，照目前的形勢來看，第一學期很可能上網(wǎng)課，我覺得兄弟倆倒不會分開，而且弟弟可以趁此次機會再好好準備一下托福和SSAT爭取明年申請到跟哥哥一樣的學校就皆大歡喜。一般美國也特別重視legacy的作用，如果哥哥已經(jīng)在學校讀書了，弟弟再申請也會有優(yōu)勢。所以千萬不要錯過這個機會啊

建議都留國內(nèi)，疫情非常不樂觀，弄不好都是網(wǎng)課。兩個孩子不要分開，實際很多成功的人研究生才去美國讀書的，不要把在哪里讀書看的那么重要

您好，
盡管孩子們的托福成績有一些差距導致兩個孩子的錄取不一樣。但是，兩個孩子都是非常懂事的。對于今年的情況特殊，因為疫情很可能一部分拿到offer的孩子會選擇上網(wǎng)課。兩個孩子暫時還是不會分開的。針對兩個孩子的錄取情況，哥哥能夠拿到offer也是在申請過程中付出了很多的努力，學校也很理想。其實是去上美高對于他的發(fā)展和成長更加有利。弟弟您可以綜合考慮一下是去美高還是留在國內(nèi)。弟弟可以考慮明年繼續(xù)申請，在國內(nèi)就再申請一次，去美高可以考慮轉(zhuǎn)學到同一學?；蛘吒浇膶W校都是可以的。這樣兩個孩子在一起的愿望也可以實現(xiàn)。
不管兩個孩子最后的選擇是怎樣的，但是他們的兄弟情誼還有為互相著想的心才是最珍貴的。希望他們都有更好的發(fā)展。

真替這對兄弟開心又揪心。我特意把家長的問題請教了一對雙胞胎在美高讀書的父親，他的思路值得參考：1. 弟弟的整體能力如何，標化只是美高評估孩子的一個方面，相信弟弟有其他閃光點，可以去和哥哥的學校爭取；2. 如果弟弟確定無法入讀哥哥已被錄取的學校，建議兩個孩子同時重新申請，表明在一起的意愿，爭取一所排名在30-40的學校能同時錄取，哥哥的學術(shù)能力如果很強，在這樣的學校反而能更脫穎而出，收獲更好大學錄取，弟弟也可以就讀比他現(xiàn)在錄取學校好一些的高中，獲得更大成長空間；3. 兄弟二人如果一人在國內(nèi)，一人在國外，他們的感情和成長軌跡都會受到很大影響，從他培養(yǎng)自己兩個雙胞胎成長經(jīng)歷來看，最好在一起。

您好：

1、今年美國的疫情的確是非常嚴重，美國高中學校應(yīng)該今年大部分都會上網(wǎng)課。建議可以考慮明年10申請10，因為目前的國內(nèi)高中也不錯。讓弟弟努力準備標化，是否有可能兄弟倆去同一所學校。

2、從教育水平和師資力量比，美國高中更占優(yōu)勢，但相比生命和安全更占第一位。