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老師們好，看到FS2020 的排名和2019差別變得挺大的，比如19年排名17的The Governor's Academy20年降到32，19年排名21的westtown school 20年掉了25到46，19年排名30的Blair今年升到18，Kent 從19年的36到20年的26。FS排名是大家選擇美高的一個重要依據(jù)，如此大的變化是因為20年相關學校的特點出現(xiàn)了比較大的變化嗎？還是排名依據(jù)出現(xiàn)比較大的變化呢？大概是哪些方面出現(xiàn)了變化，請具體介紹一下。非常感謝。
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最佳回答以Kent為例，雖然各個維度都有變化，但最大的區(qū)別主要體現(xiàn)在【升學】和【學術】維度：
升學方面，今年調(diào)整了算法，相比頂尖的藤校率，更看重前100美國大學的綜合錄取率。這個新算法可以有效避免因為個別年份藤校率的波動導致對學?！旧龑W】維度打分的巨大影響。就數(shù)據(jù)本身，Kent最新錄得的【各級別大學錄取率】也明顯好于去年錄得數(shù)據(jù)。
另外，今年算法新引入了歷年數(shù)據(jù)，也就是說Kent在升學率上的進步已經(jīng)被前幾年升學數(shù)據(jù)中和過，單看今年數(shù)據(jù)或許進步會更大。但我們認為這種單年進步不能有效體現(xiàn)學校的綜合實力，這也是為什么要引入歷年數(shù)據(jù)，去綜合體現(xiàn)學校的整體升學水平的原因
而在學術方面，Kent除了官網(wǎng)公布的SAT成績進步之外，在我們今年新增的兩項數(shù)據(jù)（AMC/FRC比賽成績）也有不錯的數(shù)據(jù)表現(xiàn)。這兩項數(shù)據(jù)的來源是AMC與FRC官網(wǎng)，相對中立客觀。我們也歡迎在校學生隨時與FS聯(lián)系，更新相關的學校競賽成績。
希望以這個學校為例子，知微見著，幫助你從2020年的FS算法與學校數(shù)據(jù)角度解答一些疑問。
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FS排名的變化只是一個參考，選擇學校是一個綜合考慮的過程，在于你自己看中學校的哪一塊，以及跟自己匹配的地方是什么。學校的升學率，尤其藤校數(shù)量。其他老師的解答也很詳細，都可以參考。
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您好，排名的波動是因為排名參數(shù)和權重的調(diào)整，而不是學校的特點和教學質(zhì)量出現(xiàn)的重大變動。一般來講，排名在前50的美高都是具有悠久的歷史和引以為豪的學術傳統(tǒng)，學校歷年的升學情況也都保持穩(wěn)定，不會出現(xiàn)較大變動。下面有FS的老師具體解釋了今年的參數(shù)調(diào)整。
FS的負責老師解釋說，升學方面，今年調(diào)整了算法，相比頂尖的藤校率，更看重前100美國大學的綜合錄取率。我個人是非常支持的，因為沖刺藤校的學生畢竟是少數(shù)，前100美國大學的錄取率對學生更有參考價值。
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應該是計算排名的緯度和比重做了調(diào)整，才會出現(xiàn)比較大的排名的變化。美高，特別是頂級美高的運作還是非常穩(wěn)定的，從2019到2020年一年間不會出現(xiàn)大的變動。其實美高排名只是選校的依據(jù)之一，甚至不應該是重要的依據(jù)。每所美高都有他們的特點，文化、歷史、氛圍、學術資源等都不太一樣。選校的時候還是應該根據(jù)每個學生的特點評估適合自己的學校。訪校很重要，親身的體驗和網(wǎng)上搜得到的資料感受會很不一樣。今年申請美高的同學訪校的可能性不大，建議盡量聯(lián)系在校或者近幾年畢業(yè)的學長了解學校的真實情況。
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本身美國的高中就沒有一個權威的排名，包括現(xiàn)在大家看到的各個版本的排名，也是各家按照不同的參數(shù)排出來的，所以關于排名參考就好了，每個學校的特點也都不一樣，還是需要學校跟孩子匹配，美國的學校都是很悠久的歷史了，尤其是這些優(yōu)質(zhì)的私立中學，所以不會說每年的排名會有特別大的偏差，只是排名的參數(shù)不同所以可能就會導致排名會有變化。
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