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請問美國高中的老師是否像大學教授一樣,在教課的同時自己在做科研,還是他們唯一的工作就是授課呢?如果老師確實只教課但是孩子想要在高中進行科研的話,有什么資源支持呢?謝謝。

FS用戶 通過 網(wǎng)站 提問于2020-10-16 12:47:15
  • 7edu-Dr. Jing 中級顧問
    回答于10/18/2020
    我在美國一所寄宿高中教書。除了教書外,還有做boarding parents, coach等額外的工作。我們學校有和大學的合作研究項目,學生因此可以做一些科研,成果也可以發(fā)表。
  • 回答于10/18/2020
    每個學校不一樣,好一些的高中,會有科學家,或者原大學教授任職的老師,做科研,出書以及跟大學的資源很廣泛。
  • 回答于10/19/2020
    您好:

    絕大多數(shù)的美高老師主要工作是授課,但也有極個別的學校老師會協(xié)助學生爭取一些Fund,進行科研。

    如果孩子要進行高中科研,可以點擊頭像聯(lián)系我們,我們這里有非常多的科研項目,而且含金量極高,很受學生歡迎。
  • 回答于10/19/2020
    通常情況下,高中老師就是擔任上課的工作,同時會有很多兼職的工作,因為畢竟學校的開支很大,學校綜合利用每個人力資源。有的老師也擔任教練,或者在招生辦工作等等。如果學生做科研有的學校有專門的科研老師,或者有的高中和大學有一些合作,請大學教授來親自指導學生。具體看每個學校是不同的,還有每個學生自身的能力和水平也是不同的。
  • 回答于10/19/2020
    你好,不同美高情況不一樣。如果孩子想要在高中進行科研的話,我們這里可以有的放矢,根據(jù)每個學員不同情況,提供不同類型的科研項目供孩子科研。
  • Victoria周老師 中級顧問
    回答于10/19/2020
    高中的老師職責主要就是授課,如果孩子要在高中做科研,可以聯(lián)系他目前高中合作的大學,有些高中會跟附近的大學有一些合作項目,這樣就有幾乎跟學校的教授做科研項目。
  • 回答于10/19/2020
    美高老師是以教學為主,對待學生可能不如國內(nèi)高中老師抓成績那么嚴格。

    高中科研項目是有的,我們這里就有很多方向可以選擇參加,且項目含金量高,對于之后的大學申請有很大幫助。具體可詳談。
  • 回答于10/19/2020
    美國高中的老師主要的任務是授課。但是美高的課程非常豐富,有的頂尖的高中會和大學,周邊的公司和醫(yī)院等有各種各樣的實習項目,實踐活動,合作課題。

    比如說臨近海邊的一些學校有海洋生物。每個學校的特色項目和支持會有不同。比如RI-St.Andew's School, 今年在讀的高年級有生物類的傳染病研究項目。您可以根據(jù)孩子的情況,選擇學校。
  • 回答于10/20/2020
    您好:每所學校的情況不一樣,有的學校是會有科研項目。美國高中絕大部分老師唯一的工作就是授課。如果孩子想要在高中進行科研的話,我們也提供一些含金量比較高的科研項目。
  • 回答于10/28/2020
    美高老師的工作就是授課,沒有科研任務。前30美高基本都有針對11/12年級高中生設計的研究項目,例如 Choate 的 Science Research Program 和人文方面的 JFK Program; Berkshire 有 AHR 和 AMSR 等研究項目。很多學校有 Capstone 項目。部分美高還會和附近的大學合作,讓學生參與大學的科研項目。美高的科研項目和資源可以作為你們選校時的一個考慮因素。
  • 回答于10/29/2020
    高中老師一般都是教課, 做科研的基本沒有。 高中學生的科研, 一般會和大學或者研究所合作。
  • 弗州朱老師 中級顧問
    回答于11/12/2020
    每個學校的情況會有不同。作為美高老師,我和我的大部分同事,我們甚至有專門的老師,會幫助同學做研究項目。