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您好，可以寫(xiě)，不過(guò)對(duì)于申請(qǐng)結(jié)果來(lái)說(shuō)不會(huì)有太大影響，因?yàn)榻Y(jié)果在這個(gè)時(shí)間短基本上是定下來(lái)的。建議可以在出結(jié)果后根據(jù)不同情況再寫(xiě)love letter。

現(xiàn)在什么也不用做了，耐心等310的結(jié)果。祝拿到滿意錄取。沒(méi)有滿意錄取，可以爭(zhēng)取補(bǔ)錄（等候轉(zhuǎn)正+新的的申請(qǐng)）。每年FS前50的學(xué)校都有幾十個(gè)補(bǔ)錄位置在3月到9月間出來(lái)的。

您好：美國(guó)寄宿學(xué)校的錄取這個(gè)時(shí)間段幾乎已經(jīng)定了，最好在2月中旬-3月初之間寫(xiě)表忠心信，表達(dá)你對(duì)學(xué)校的喜歡，如果面試和文書(shū)很好加上表忠心信，錄取希望還是很大的。

家長(zhǎng)您好！

一般申請(qǐng)結(jié)束到 310 期間學(xué)生最好寫(xiě) 2-3 封的跟進(jìn)郵件的，最后一封表達(dá)忠心的郵件最好在 2 月底 3 月初的時(shí)候發(fā)給學(xué)校，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾輪的討論，對(duì)于要錄取的學(xué)生也有了初步的決定，這個(gè)時(shí)候表達(dá)忠心是最合適的。

信的內(nèi)容主要包含兩個(gè)部分，第一部分是學(xué)生上一封郵件以來(lái)的一些進(jìn)展，主要目的是給學(xué)校展現(xiàn)一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)生形象，并沒(méi)有說(shuō)申請(qǐng)結(jié)束了就什么都不做了，也還是在積極參與很多自己感興趣的事情的。

第二部分就需要再次重申一下學(xué)生和申請(qǐng)的學(xué)校相匹配的地方，比方說(shuō)學(xué)生的 STEM 很強(qiáng)，學(xué)校正好這方面也有很好的資源和項(xiàng)目等等，跟 Why School 的文書(shū)有點(diǎn)類(lèi)似。

信的開(kāi)頭或者結(jié)尾需要禮貌地感謝一下招生辦，對(duì)于自己非常想去的學(xué)校，可以在郵件結(jié)尾強(qiáng)調(diào)一下，如果學(xué)校給自己 offer 的話一定會(huì)去。

寫(xiě)信的影響需要根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的印象來(lái)判定，如果說(shuō)學(xué)生是在錄取的臨界點(diǎn)，比方說(shuō)篩選到最后要在少數(shù)的幾個(gè)學(xué)生中做最后的選擇了，但是學(xué)校不確定發(fā)給哪個(gè)學(xué)生她/他最后會(huì)來(lái)，學(xué)校又很重視 yield rate，這時(shí)候?qū)W校收到你的郵件就很關(guān)鍵了，可以起到臨門(mén)一腳的作用。

現(xiàn)在表達(dá)也沒(méi)用了，因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，只是等待310發(fā)榜了。

您好：

在沒(méi)有放榜之前，不必去表忠心，因?yàn)樯暾?qǐng)者都不知道你是不是學(xué)校的那個(gè)菜，此刻表忠心沒(méi)有任何意義，學(xué)校不錄取你，再表忠心也無(wú)用；學(xué)校想錄取你，表多了反而讓人反感。

待310放榜之后，如果學(xué)生在WL上，和顧問(wèn)商量，再表忠心不遲。

這二天給學(xué)校寫(xiě)信表忠心意義不大，而且學(xué)生給學(xué)校表忠心對(duì)結(jié)果幫助不大。如果你們有顧問(wèn)的話，可以通過(guò)顧問(wèn)和學(xué)校溝通。

不需要了，因?yàn)樵摮鼋Y(jié)果的也差不多要出了，與其這樣不著邊際的寫(xiě)，招生官也不會(huì)看，還不如等到結(jié)果公布。這幾天再怎么努力也沒(méi)有太大的意義。

如果頂級(jí)的學(xué)校，絕大多數(shù)決定已經(jīng)做出，目前來(lái)說(shuō)影響不大，除非有很突出的成就，跟學(xué)校關(guān)系很好又值得信賴(lài)的顧問(wèn)出面會(huì)在這個(gè)時(shí)候會(huì)略有幫助。

你好，表忠心依靠自己寫(xiě)信作用不大的。這時(shí)候顧問(wèn)的優(yōu)勢(shì)會(huì)比較突出。

關(guān)于表忠心的信當(dāng)然可以寫(xiě)，對(duì)于有沒(méi)有用主要是要看信的內(nèi)容，很多時(shí)候的互動(dòng)一定要有效互動(dòng)，要是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的互動(dòng)其實(shí)招辦可能也就是掃一眼，不一定會(huì)回復(fù)，因?yàn)榇蠹铱赡芏荚诎l(fā)，所以需要注意！

同意趙老師的回答，確實(shí)可以寫(xiě)，但是確實(shí)也沒(méi)有太大用，或者基本上就沒(méi)用。有用的表忠心的渠道包括申請(qǐng)顧問(wèn)、在校學(xué)生/畢業(yè)生家長(zhǎng)、學(xué)校的conselor（僅限美初）。

結(jié)論就是可以寫(xiě)，但是千萬(wàn)別指望能有影響。如果真得想讓學(xué)校相信咱們的忠心，那么一定要讓第三方加入。

當(dāng)然可以， 但學(xué)生表忠心的太多了，表忠心的學(xué)校也會(huì)比較多， 所以最近幾年學(xué)生表忠心的意義不大，因?yàn)閷W(xué)校不一定信。 如果你的顧問(wèn)在學(xué)校有信譽(yù)， 由顧問(wèn)出面溝通會(huì)好一些。