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最佳回答要看申請幾年級，申請的年級低，對學生的托福分數(shù)要求也就低一些。學生也會有更多時間在美高學習中提高英語能力，為大學學習做好準備。語言上需要幫助，找有ESL課程的學校。我所在的學校Gilmour Academy ESL課程的目的是不但幫助學生提高聽說讀寫四種語言能力，還幫助學生很好地完成他們上普通英語課上的學習任務，學生若有任何語言方面的需要都可以找ESL老師幫助。建議在加強英語四種能力的同時，特別注重聽說能力，因為面試的表現(xiàn)對錄取有很大影響。學生的成績單，性格特點，愛好，特長，老師的推薦信都是重要的錄取考量因素。若有特別的成績，獎項等都可以發(fā)給申請的學校作為加分材料。
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這樣的托福成績很難申請到比較好的寄宿學校。如果孩子學業(yè)成績優(yōu)秀，只是英語弱一些，可以看看一些只有留學生寄宿，美國學生走讀的學校，錄取相對容易一些。比如說我曾經教過的一所學校：Rancho Solano Prep。它的美國學生質量還不錯，加上IB項目，還是可以打下不錯的基礎的。我教過的從這兒畢業(yè)的中國留學生，也有直接進NYU， USC， UCLA這些不錯的大學，還有大學畢業(yè)后讀研究生進入哈佛，哥倫比亞大學， UCSD等大學。
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這樣的建議去申請一些滾動招生的不錯的學校，托福60也要看各項是多少分，口語能力在面試中還是很重要的
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您好：
托福60分，也是有學校可以去的，但是學校的確不會特別理想，男孩還是女孩？ 有什么特殊的興趣愛好？ 對學校大致要求是什么？ -
1. 單純從申請學校角度，短時間內迅速提升托福到90的幾率不大，轉戰(zhàn)duolingo，拿到100-110就有往前沖的可能。
2. 學生如果可以增強自己的口語的話，面試時強力表現(xiàn)，有時候是會打動招生官的，但這個要取決于孩子的文字敘述能力了。
3. 看孩子年齡，如果低于14歲，在國內復讀一年，努力提升自己，也是可以的，或者申請8年級的美國部分學校，這個可能就要往走讀初中上靠一靠了，因為寄宿名額少。
謝謝。
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