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你好，不建議重復(fù)出現(xiàn)，要在有限的文字限制內(nèi)盡可能的全面和多樣化地展現(xiàn)自己的背景。

您好：美本主文書(shū)當(dāng)中有所體現(xiàn)，在補(bǔ)充文書(shū)就不要體現(xiàn)，美國(guó)大學(xué)喜歡從不同角度看到一個(gè)多樣的你。

你愿意當(dāng)然可以，但效果會(huì)大打折扣

您好：

最好是不要重復(fù)，如果主文書(shū)只是寫了1-2句話，一筆帶過(guò)的可以，如果寫了一段話，那么就不要在小文書(shū)里再寫了，盡量寫其他方面。

同學(xué)你好，

1. 美本申請(qǐng)，請(qǐng)記得用每篇essay告訴招生委員會(huì)一些不同的東西。
2. 美本錄取的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，無(wú)論這個(gè)活動(dòng)（除非拿奧運(yùn)金牌這種極為困難的活動(dòng)）對(duì)你來(lái)說(shuō)有多大意義，重復(fù)提及都不會(huì)給招生官留下積極的印象。
3. 另外學(xué)校文書(shū)，建議以學(xué)校方面?zhèn)戎?，課程文化城市氛圍優(yōu)勢(shì)資源等。

謝謝，希望幫得到。

不要重復(fù)出現(xiàn)了，這不是招生官想看到的東西。活動(dòng)既在活動(dòng)列表里出現(xiàn)，又在common文書(shū)里寫了就可以了。不要在補(bǔ)充文書(shū)再出現(xiàn)。

盡量不要在不同的文書(shū)里寫同一個(gè)活動(dòng)，即使是奧運(yùn)會(huì)冠軍。用不多的機(jī)會(huì)盡量表現(xiàn)自己不同的東西。

同學(xué)您好，

主文書(shū)出現(xiàn)的內(nèi)容盡量避免在補(bǔ)充文書(shū)中重復(fù)提及，美本申請(qǐng)是Holistic review, 大學(xué)招生官更想看到多元化的你。

這位同學(xué)的問(wèn)題極為重要，可以說(shuō)每年都會(huì)出現(xiàn)，很多學(xué)生都有此困惑。下面老師們都提到盡量避免重復(fù)的基本原則，應(yīng)該牢記，但有時(shí)還是需要看是否有利于support your narrative。 美國(guó)大學(xué)錄取不是看個(gè)別的因素，而是整體評(píng)估（Holistic Review)。因此有時(shí)候申請(qǐng)中各個(gè)部分的相互呼應(yīng)是非常重要的，特別是對(duì)申請(qǐng)頂尖學(xué)校而言。這種相互呼應(yīng)有時(shí)候是可以重復(fù)的，當(dāng)然這種呼應(yīng)的程度往往不易把握，你的問(wèn)題必須仔細(xì)個(gè)案分析，僅僅泛泛而談對(duì)你意義不大。

美本申請(qǐng)更多是體現(xiàn)你的personality獨(dú)特性，不要浪費(fèi)篇幅說(shuō)明你的學(xué)術(shù)能力和活動(dòng)經(jīng)歷。學(xué)生的學(xué)術(shù)經(jīng)歷、additional活動(dòng)經(jīng)歷應(yīng)該在列表和補(bǔ)充文書(shū)中體現(xiàn)。另外寫過(guò)的內(nèi)容不要重復(fù)寫。

可以