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前30的寄宿美高都很自信， 申請(qǐng)的中國(guó)孩子被判斷為overqualified的可能性不大。

你低估了哪些學(xué)校的自我感覺，即使牛頓，愛因斯坦去申，他們也不會(huì)覺得他們的學(xué)校容不下。美國(guó)頂尖中學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)有我這小廟容不下你這大佛的想法

前30寄宿美高大部分學(xué)生應(yīng)該是山外有山人外有人的

您好，家長(zhǎng)。首先恭喜您培養(yǎng)了一位學(xué)術(shù)非常優(yōu)秀的孩子。在美高申請(qǐng)中，學(xué)術(shù)成績(jī)是一個(gè)非常重要的考核方面，成績(jī)優(yōu)秀之可能為學(xué)生加分，而不會(huì)造成如您所說(shuō)的，overqualified而被拒絕的情況。 同時(shí)，孩子目前在美初上學(xué)，其成績(jī)可信度更高，美高非常喜歡這類學(xué)生。但是，單純的成績(jī)優(yōu)秀不能保證孩子能上前30的美高。美高在招生注重的是學(xué)生的全面發(fā)展以及學(xué)校需求，這些也包括校內(nèi)外活動(dòng)、特長(zhǎng)愛好、性格品質(zhì)、獨(dú)特性等方面都有相應(yīng)的要求和考核。除此之外，面試在申請(qǐng)美高時(shí)也是重中之重，學(xué)生能否將自身的優(yōu)勢(shì)完整的表達(dá)給面試官是學(xué)校非?？粗氐?，也將決定著學(xué)生是否能最終被錄取。

孩子初中是在美國(guó)讀的，標(biāo)化成績(jī)99%，學(xué)術(shù)又超前，沒必要為一個(gè)完整的4年美高經(jīng)歷而9升9。當(dāng)然要看孩子的9年級(jí)是哪里讀的，成績(jī)?cè)趺礃?。美高申?qǐng)不存在學(xué)術(shù)成績(jī)overqualify的問(wèn)題，如果是超齡或者性格方面的問(wèn)題，學(xué)校有可能使用overqulify來(lái)拒絕。美高申請(qǐng)學(xué)術(shù)成績(jī)是一個(gè)重要方面，但是學(xué)校也會(huì)全面考慮學(xué)生的綜合條件，在體育，文藝，社會(huì)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)力等等各方面要綜合發(fā)展。

第一，既然在美初，既然“標(biāo)化成績(jī)99%，理科學(xué)術(shù)超前”，為什么還要“‘9申9’”？是美初不同意，不給推薦信，還是別的其它因素？

第二，“標(biāo)化成績(jī)99%“，是指英語(yǔ)（即托福）、SSAT兩樣么，還是其中一個(gè)？就算是120+2400，其實(shí)也沒啥大不了，難說(shuō)保證能進(jìn)頭部學(xué)校（按照行業(yè)術(shù)語(yǔ)，大概就是安多佛、?？巳兀?。因此，哪有”overqualified“一說(shuō)。

第三，”理科學(xué)術(shù)超前“，意思是”超“到可以跳級(jí)上大學(xué)了么，如中國(guó)科技大學(xué)的少年班（我有個(gè)老鄉(xiāng)15歲去了這里，另一個(gè)哥們19歲大學(xué)畢業(yè)的）？如果真是這樣，那就直接跳級(jí)考大學(xué)。否則，overqualified不過(guò)是個(gè)”偽問(wèn)題“，并不存在。

何況，即便9年級(jí)就考個(gè)AP Calculus BC、AP 物理C，好學(xué)校周邊也是有大學(xué)課程上的。擔(dān)心overqualified，大可不必。

請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)：“理科學(xué)術(shù)超前”？具體怎么超前？超了多前？文科怎么樣？