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家長(zhǎng)您好：

根據(jù)您提供的信息,這位學(xué)生在課外活動(dòng)方面表現(xiàn)非常出色,馬術(shù)和音樂(lè)才藝都有很高的造詣,而且面試能力也很強(qiáng)。不過(guò)由于目前就讀學(xué)校非常重視學(xué)術(shù),導(dǎo)致GPA成績(jī)不是很理想。在這種情況下,我給出如下一些建議:

1.肯特高中(Kent School)補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)
雖然肯特高中將這位學(xué)生僅列入了補(bǔ)錄名單,但并不意味著機(jī)會(huì)就渺茫了。補(bǔ)錄其實(shí)是一個(gè)常見(jiàn)的流程,學(xué)校會(huì)根據(jù)正式錄取生的最終選擇情況,從補(bǔ)錄名單中遴選合適的學(xué)生錄取。

一般來(lái)說(shuō),能否最終被肯特錄取,很大程度上取決于:
正式錄取生的人數(shù)和放棄名額的多寡
該生申請(qǐng)材料的綜合實(shí)力在補(bǔ)錄池中的排位
學(xué)校對(duì)該生所具備的特質(zhì)和潛力的評(píng)判

所以,如果這位學(xué)生的其他申請(qǐng)材料(作文、推薦信、課外活動(dòng)等)能夠充分展現(xiàn)出她的亮點(diǎn)和潛力,并且當(dāng)前補(bǔ)錄池中的競(jìng)爭(zhēng)力夠強(qiáng),那么最終被錄取的概率是有希望的。

2.補(bǔ)錄過(guò)程和時(shí)間 補(bǔ)錄一般分為初審和復(fù)審兩個(gè)階段。初審階段,學(xué)校會(huì)對(duì)補(bǔ)錄池中所有申請(qǐng)人的材料進(jìn)行評(píng)估和排序;復(fù)審階段,學(xué)校會(huì)開(kāi)始逐一聯(lián)系排名靠前的申請(qǐng)人,詢(xún)問(wèn)其是否仍有興趣就讀該校。
這個(gè)過(guò)程通常會(huì)從4月中下旬持續(xù)到7月初,一直維持到當(dāng)年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)前。因此,對(duì)于補(bǔ)錄的結(jié)果是否最終落定,往往需要較長(zhǎng)時(shí)間的等待和不確定性。

3.柯?tīng)栁謱W(xué)院 既然您已經(jīng)獲得了柯?tīng)栁謱W(xué)院的正式錄取,它作為一所美國(guó)歷史非常悠久、綜合實(shí)力出眾的寄宿學(xué)校,可以作為一個(gè)很好的備選方案。特別是對(duì)于這位擅長(zhǎng)馬術(shù)和音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),柯?tīng)栁志⑽幕突顒?dòng)設(shè)施或許更加契合她的興趣和特長(zhǎng)。

因此,我的建議是:一方面耐心等待肯特高中的最終錄取結(jié)果,同時(shí)做好心理準(zhǔn)備;另一方面,也要審慎考慮柯?tīng)栁謱W(xué)院這個(gè)良好的選擇,全面權(quán)衡利弊后做決定。不論最終去往哪所學(xué)校,我相信這位學(xué)生定能在那里百尺竿頭更進(jìn)一步,施展自己的才華潛能。

kent補(bǔ)錄有機(jī)會(huì)，但是今年不容易，申請(qǐng)人比較多

您好，Kent招生官不面試，基本沒(méi)有希望錄取，所以是否可以補(bǔ)錄成功，需要看學(xué)校是否愿意給孩子面試機(jī)會(huì)，目前來(lái)說(shuō)，希望比較渺茫。

補(bǔ)錄的話(huà)，是需要拿著孩子的材料，與學(xué)校招生官進(jìn)行溝通爭(zhēng)取面試，學(xué)校招生官愿意給面試的話(huà)，再遞交材料申請(qǐng)。補(bǔ)錄階段，面試完，提交完所有材料，最快1-2周會(huì)出錄取結(jié)果。補(bǔ)錄階段錄取結(jié)果出的還是非?？斓摹?