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這個(gè)提前準(zhǔn)備，我覺得要分階段進(jìn)行。

首先，3-6月份進(jìn)行一次規(guī)劃，9申請(qǐng)10，而一過去就是要讀10年級(jí)，先了解下這個(gè)學(xué)校的9年級(jí)的一些課程，對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目，也找在讀的學(xué)生多取經(jīng)。
其次，7月份，如果這個(gè)學(xué)校有夏校，建議去提前感受下整體的生活環(huán)境和氛圍，但需要搞清楚，暑期課程的設(shè)置是不是單純ESL課程的那種，如果單純ESL，就需要考慮有沒有必要去了。本校沒有夏校，也可以考慮同等級(jí)別的其他學(xué)校的夏校，如果能有Critical Writing或者Public Speaking這種課程，建議去選修體驗(yàn)。從我以往的學(xué)生反饋，在美國(guó)學(xué)校上過一段時(shí)間這兩門課的體驗(yàn)，寫作和演講還是有明顯提高的。
最后，暑期讀物，一般美國(guó)的學(xué)校都會(huì)布置暑期閱讀書目，而部分學(xué)校，在發(fā)錄取通知書給學(xué)生的時(shí)候，也會(huì)有提示什么書本，需要學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)是會(huì)討論的。

在最后，其他的生活習(xí)慣等其他方面，也可以讓孩子提早鍛煉，獨(dú)立一些。
總之，之后的美國(guó)生活中，有問題就見招拆招吧。祝順利！

除了前面顧問提到的，還有找在這所學(xué)校已經(jīng)就讀的同學(xué)聊聊，問問他們學(xué)校生活一些問題，比如什么課必須要上，什么老師打分比較嚴(yán)，什么體育學(xué)校里比較流行之類的，交朋友的同時(shí)也會(huì)讓之后的適應(yīng)期更加輕松

你好，祝賀你拿到了Offer，出發(fā)去美國(guó)還有5個(gè)月，主要還是英語(yǔ)的閱讀和論文，用英語(yǔ)思考和討論，TOEFL和SSAT你一定考了很好，但是還是差很多，你要和美國(guó)孩子在一起生活和學(xué)習(xí)，英語(yǔ)還要提高，可以看原版英語(yǔ)電影和電視劇，還有美國(guó)電視臺(tái)的新聞。讀英文小說，學(xué)校在暑假會(huì)提供閱讀List，你可以問學(xué)校要去年暑假的閱讀List。還有不要放棄現(xiàn)在的學(xué)校，堅(jiān)持上學(xué)，以后學(xué)習(xí)中文的機(jī)會(huì)不多了，我們都是龍的傳人，乘還在中國(guó)的學(xué)校時(shí)多學(xué)習(xí)一點(diǎn)中文。
體育方面，在美國(guó)學(xué)校一年3個(gè)學(xué)期要選擇3個(gè)不同的體育項(xiàng)目，在美國(guó)流行的體育項(xiàng)目我們有很多不熟悉，可以事前準(zhǔn)備以免被動(dòng)，具體項(xiàng)目可以參考學(xué)校的網(wǎng)站。
生活方面，現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用資金，每個(gè)月父母給的錢要合理使用，每個(gè)季節(jié)也幾套衣服如何更換，在國(guó)內(nèi)都是媽媽安排的把，洗衣服也要自己開始洗了。希望能幫助你。

1）了解錄取學(xué)校的畢業(yè)要求和課程設(shè)置，有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)或提前自學(xué)部分課程；2）根據(jù)錄取學(xué)校開設(shè)的體育和藝術(shù)課程，提前培養(yǎng)或加強(qiáng)在這方面的興趣愛好；3）提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力

閱讀各種原版讀物是非常重要的。 另外，不知孩子上的是不是紐約州的學(xué)校，如果是，我們夏天有紐約州考科目的補(bǔ)考或者先修班，就是把學(xué)校里一學(xué)期學(xué)的課程在暑假6個(gè)星期內(nèi)學(xué)完，一門課一天三小時(shí)，一星期5天， 這些課都是為當(dāng)?shù)睾⒆娱_的，因?yàn)樗麄冇械臑榱颂岣逩PA從考， 有的為了節(jié)省時(shí)間先把一些課休掉，好用節(jié)省出來(lái)的時(shí)間多修AP，都是中學(xué)畢業(yè)要課，他可以插班聽課，等于提前預(yù)習(xí)將要上的科目。

1.如果條件允許, 參加已錄取的學(xué)校夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.
2.如果是體制內(nèi)的學(xué)生, 建議在國(guó)內(nèi)也可參加一些外教機(jī)構(gòu)(外教,及有美國(guó)教材體系的課程等), 主要是體驗(yàn)適應(yīng)美國(guó)的教育環(huán)境,及教育方式(輸出式的, 我們是吸收式的).
3. 多多閱讀,擴(kuò)在閱讀面, 不管是原版英語(yǔ)的, 還是中文的;