美國
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個人認(rèn)為：寄宿高中有的課程設(shè)置，在基本面上都是差不多的。理科的主科就包括了科學(xué)（生物、化學(xué)、物理）、數(shù)學(xué)，這些課程各校都設(shè)置了不同的級別，不同程度的孩子都可以找到適合的檔次，學(xué)術(shù)力量強(qiáng)或有特別資源的學(xué)校，會設(shè)置一些有特色的課程，可以從AP課程的設(shè)置科目上看看，除了頂尖的幾所，其他學(xué)校大同小異。反而我覺得國內(nèi)的文史類、藝術(shù)類教學(xué)是弱項，而美國的這兩類課程的設(shè)置和教學(xué)是非常好的，也是中國孩子了解不同文化、提升藝術(shù)修養(yǎng)、拓展視野、樹立人生觀的基礎(chǔ)，對人生的影響更為長遠(yuǎn)。要鼓勵孩子更多關(guān)注這些學(xué)科。
總之，美國高中教育還是側(cè)重于通識，有條件的學(xué)校也會為在某方面有突出特長的孩子提供一些特別的安排，所以，除非孩子在某個學(xué)科上很有天賦和興趣，否則這個時候就去偏科不是太好。
建議在擇校上還是要以標(biāo)準(zhǔn)化成績?yōu)榛A(chǔ)，綜合評價各項指標(biāo)，找到與孩子最為匹配的學(xué)校。 -
我想家長想了解的不是指完全偏理科的學(xué)校，確實文科教育在美國高中是非常重要的，閱讀、寫作等都是高中乃至大學(xué)都必須的能力。家長估計是希望尋找一些能夠提供足夠理科科目相關(guān)機(jī)會的學(xué)校。其實好的學(xué)校官網(wǎng)上是有足夠的信息的，在“academic”欄目下仔細(xì)閱讀“science”等相關(guān)科目的介紹、任教老師背景、具體開設(shè)的課程以及大學(xué)水平課程，然后在“clubs”欄目找理科相關(guān)的俱樂部有哪些，學(xué)生都有機(jī)會參加什么樣的比賽和活動（就如有老師提到的，很多學(xué)校會把學(xué)生拿過的獎項都列出，這些都可以作為參考）；綜合這些，再按照自己的期望，能大致找到適合的學(xué)校。
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