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美國是一個(gè)申請(qǐng)制。不是分?jǐn)?shù)制。所以光從二個(gè)分?jǐn)?shù)來講， 來判斷能否做保底學(xué)校。 實(shí)在是沒法回答。
即使以問問題的邏輯來回答， 也是沒法回答的。
舉例說明： CULVER學(xué)校， 計(jì)劃今年大陸可錄取學(xué)生10個(gè)， 假設(shè)有16個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)高于托福102分， 及SSAT高于2150分， 那么， 以問問題的邏輯，不就是孩子就不可能被CULVER 錄取了。 實(shí)際情況是， 現(xiàn)在誰都不知道有多少個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)高于托福102分， 及SSAT高于2150分在申報(bào)CULVER。 那么上面的假設(shè)其實(shí)也是難以成立的。美國學(xué)校的錄取與否， 除了申請(qǐng)人本身的情況， 還有和當(dāng)年同申請(qǐng)這所學(xué)校的申請(qǐng)人的綜合實(shí)力， 及申請(qǐng)人數(shù)有關(guān)。
也只能這么而言， 從分?jǐn)?shù)上來看， 這三所學(xué)校， 都是過了門檻分的。
申請(qǐng)制錄取， 分?jǐn)?shù)僅僅是一部分。尤其是對(duì)于TOP 的學(xué)校， 過了門檻分?jǐn)?shù)， 考量的是孩子其他軟實(shí)力 -
按照這邊申請(qǐng)大學(xué)的慣例，保底學(xué)校是指你綜合情況考慮下比較肯定能被錄取的那樣的學(xué)校。萬一目標(biāo)學(xué)校不錄取就去保底學(xué)校。這樣就不至于沒有學(xué)上。您選的那幾個(gè)學(xué)?？峙逻@樣的信心不容易有。您一定也聽說過SAT滿分被高校拒絕的例子吧？我也再強(qiáng)調(diào)一下前面有些家長(zhǎng)和老師一家表達(dá)的，真的是不能只憑標(biāo)準(zhǔn)考試分?jǐn)?shù)來斷定可以被什么學(xué)校錄取。就標(biāo)化成績(jī)來說，如今確是山外有山。
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這個(gè)成績(jī)是三個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)都?jí)蛄耍?也基本超過了去年三個(gè)學(xué)校錄取的平均分?jǐn)?shù)。 但錄取不單獨(dú)靠成績(jī)， 還要看成績(jī)單， 推薦信， 面試， 文書， 活動(dòng)以及獲獎(jiǎng)情況等。
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從標(biāo)化成績(jī)看，這幾個(gè)學(xué)校是符合申請(qǐng)條件的。但是錄取還要看學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，課外活動(dòng)，面試表現(xiàn)，申請(qǐng)文書，等。如果沒有認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，任何學(xué)校不能絕對(duì)保底的。
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