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Elite精英留學 | Agnes老師

高級特邀顧問(CNP)
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Elite春節(jié)特輯|“寒盡春來,致每一個心有繁花的你!”

閱讀: 308     發(fā)表:1年前


Best Wishes

請收下我們溢滿屏幕的祝福!




“一開始從事這個行業(yè)純粹是想把自己國際教育的經(jīng)歷分享給其他家庭,因為我從準備出國一直到后來接受國際教育并從事相關工作后,發(fā)現(xiàn)自己在自我探索的過程中成長了許多。我輔導過的每一位學生以及家庭都是帶著一個待實現(xiàn)的夢想,而我有幸可以在他們的教育道路上扮演著同行者的角色?!?/p>

——Agnes

“從小到大,因為自己經(jīng)歷了許多不同的教育體制,從始至終都深信著因材施教的理念,更是相信世界上沒有不好的學生,只是還沒有找到適合自己的體制以及學校。


找到自己適合的學校特別復雜,也希望可以透過自身經(jīng)驗,還有這么多年以來從事教育顧問的經(jīng)驗,幫不同的學生分析最合適的道路,避免學生走彎路,不管是在新加坡、香港、加拿大、英國、美國等國家都希望可以培養(yǎng)出自信且熱愛生活的下一代。”

——May

“從事教育行業(yè),做一名老師,這個想法似乎是刻在自己骨子里的,理所當然到好像沒有想過當初是出于何種考量做出的這個決定?,F(xiàn)在想來,可能和自己對教育可以給一個孩子的人生帶來巨大影響這一觀點深信不疑有關。


而之所以選擇國際教育這個分支,則和自己曾先后經(jīng)歷過國內(nèi)的傳統(tǒng)教育、參加過高考到作為留學生親身體驗過西方教育并在國際學校任教過的經(jīng)歷息息相關。


我時常跟學生們說,國際教育的可貴之處在于賦予孩子思辨的能力和思想的自由。我希望我們中國的孩子都可以張開雙臂,擁抱世界,融入世界,敢于追求自己的夢想,敢于表達自己,在世界的舞臺上也能為自己發(fā)聲?!?/p>

——Angela


“自己當初留學的時候是DIY的,后來回顧自己DIY的那段經(jīng)歷,覺得如果當初有一個有經(jīng)驗的顧問,會有更好的留學體驗,所以決心投身國際教育,幫助學生在選擇專業(yè)、學校上能更貼合個性一些?!?br style="box-sizing: border-box;">

——Celine

“我從大學就出國留學了,在加拿大度過了人生中非常美好的六年,可以說我的人生觀、價值觀都在這樣一個黃金階段形成。所以本身對于留學行業(yè)就有著非常美好的回憶與憧憬。在留學期間,我也發(fā)現(xiàn)留學行業(yè)良莠不齊,我覺得教育本身就是一件非常有責任感以及使命感的事情,作為一個顧問,在學生的成長過程中不僅僅是老師,也是朋友,甚至學生也是我的老師。


我希望自己能夠秉持著終身學習的理念,希望自己能夠在學生人生中的重要節(jié)點給予他們正向的理念以及價值觀。對我來說,做事之前先做人,我也希望除了能帶給孩子們優(yōu)良的學習規(guī)劃,同時也能帶著孩子們培養(yǎng)良好的個人品德?!?/p>

——Belinda

“我一直很認同國際教育中的培養(yǎng)全人的通識教育和重視不同學生的個性化發(fā)展。國際教育對于培養(yǎng)學生獨立人格,多元化視角與包容的心態(tài)有積極的影響,也特別強調(diào)批判性思維與創(chuàng)新、求知精神。


我希望能夠陪伴和幫助這些正在或者即將前往海外獨立求學的孩子走過這段對他們影響至深的人生旅程?!?/p>

——Murphy



“印象最深刻的是遇到一位曾經(jīng)有過自殺念頭卻只愿意跟我分享的高中生。我記得當時他因為家庭的原因要先從內(nèi)地轉(zhuǎn)學到香港,學生跟家人的關系一開始比較疏遠,最后因為各方面的原因這位學生在某一次跟我單獨的溝通中突然分享了輕生的念頭,總的來說他在讀書的過程中覺得自己失去了生存的意義,更別說想要繼續(xù)讀書還有將來要出國升學的計劃。


那一段不斷來回反復溝通的過程中,我再次深深體會到國際教育的行業(yè)不僅是為了讓孩子獲得最合適的良好教育,我們的服務過程中也有幸是在孩子們建立價值觀、人生觀、世界觀的重要時段。授人以魚不如授人以漁,我的角色不但要為學生建議并設計合適的教育規(guī)劃,更重要的是從中發(fā)掘?qū)W生自身的特點,激發(fā)每一位學生對生活充滿熱情,滿懷希望的迎接未來。


轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在這位學生在美國也快大學畢業(yè)了,這么多年來能見證著他重新拾回對生活的熱情,這是對我來講作為教育者最美好的禮物?!?/p>

——Agnes


“印象深刻的是學生在申請季中有跳躍性的成長,不止一位學生在短短一年不到的時間組織了自己的同學在不同的領域成為領導者,開拓自己的長期的項目。”

——May


“我印象最深刻的是某一次和家長的聊天,談到為什么要將孩子送到美高,她說:“我們在非一線城市,信息相對閉塞,其實身邊很多家人朋友挺意外我這個決定的,說美帝哪里好了,疫情滿天飛,又亂又不安全。我剛開始還想著辯解一下的,后來啥都不想說了。只能說這些聲音更加堅定了我要把唯一的孩子送到美高去的決心吧,我希望他思想自由,有自己的判斷力,別媒體報道啥就信啥,你看到的別人想讓你看到的,而你的感受你有問過自己嗎……我雖然沒有在國外讀過書,但這么多年的跌爬滾打,有些道理我還是拿捏的比較清楚的。

我之所以印象深刻,是因為很多家長在談到類似出國動機時,都會著眼于美本申請池子、校園師資、環(huán)境等,能直接談到教育本質(zhì)的家長相對鳳毛麟角,所以一直記到現(xiàn)在。


再想想她的孩子,運動藝術都有拿得出手的項目、性格獨立、溝通能力強,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼快高中畢業(yè)了,也在今年早申階段收到了最心儀的大學錄取。相信現(xiàn)在的她會更加慶幸自己當年力排眾議的決定吧?!?/p>

——Angela

“我印象最深刻的是有一位學生在跟顧問溝通的時候各方面是很配合的。但是我在跟家長溝通的時候,發(fā)現(xiàn)孩子在家里和顧問兩邊會呈現(xiàn)出“雙面性”。


比如說,在家里會看起來會很“佛系”,但是顧問觀察到的是孩子其實是很有野心抱負的。后來,我發(fā)現(xiàn)原因可能在于家長跟孩子溝通時偏強勢,孩子如果認為自己沒做好事情的話,會擔心家長的指責,因而沒有勇氣自己承擔,習慣于將不好的結果歸結于外在的條件和他人,并且經(jīng)常會怕結果/成績不好,所以會跟父母說自己什么都不想爭取,從而看起來過于“佛系”。


我發(fā)現(xiàn)這個因素之后跟家長說明了這個情況,后來在顧問、家長的慢慢調(diào)整中,孩子心理上抓到了安全感,從而呈現(xiàn)了品格的成長,變得更加有責任感了。”

——Celine

“在我的教育理念中,我一直堅信有教無類,每個孩子都有自己的閃光點以及優(yōu)勢。這個優(yōu)勢并不是簡單的用成績?nèi)ズ饬康摹N以?jīng)的一個學生在周圍人的眼里是一個類似outsider的存在。在學校朋友都不是很多。因為他的愛好非常的特殊。我們第一次見面的時候他也是趴著桌子上跟我說話的,我對這個孩子的第一印象就是特殊又有個性。


在后來的接觸中我也意識到這個孩子情緒上是需要特別被照顧到的,是一個特別敏感的人。并且需要給予更多的正向的鼓勵。所以在帶這個學生的過程中,我一直以朋友的身份去陪伴著他,最后讓我感到特別有成就感的事情也是他因為我的正向鼓勵變得更有自信更陽光。從不愿意參與課外活動到積極參與商賽并獲得第一名。最終也是順利的進入到自己的夢校,直到現(xiàn)在還會經(jīng)常跟我分享自己在美國的生活。我非常開心看到他的成長,也覺得很幸??梢砸娮C他更加美好的生活?!?/p>

——Belinda

“我印象最深的是我之前的一位在美高就讀的學生,她是個比較獨立,思維在同齡人中也是比較成熟的女孩子。她正在做一項獨立研究,在暑假回國想要親自去國內(nèi)某個少數(shù)民族村落做調(diào)查。為了安全起見,我們建議她要在家人陪同下一起去,多次叮囑后,她還是執(zhí)意一個人前往。之后我再三私下又跟家長溝通了此事,學生爸爸說跟孩子溝通了多次,但是孩子堅持不讓家長一起去。家長拗不過孩子,最后達成的約定是要告知家人每天的行程安排和保持每日電話溝通。后來家長私下跟我們說放心,他會全程跟在孩子后面一起去,不讓孩子知道,保持200米以內(nèi)的距離遠遠跟著,當時我聽完眼睛就濕潤了。


之所以印象深刻,其一是在最開始我們討論做她的這個獨立研究課題的時候,她非常感興趣,說即使不為了升學的角度,這個課題也是很值得去做的。真的是比較少見而篤定的聲音。其二是感動于她父母對孩子的無條件的愛,才是孩子自由成長的沃土,特別是做到有智慧且有技巧的愛是非常不容易的?!?/p>

——Murphy




“在新的一年,我會繼續(xù)以真誠待人,與學生建立心靈的橋梁。我衷心希望每一位學生都能找到自己對生活的熱愛,滿懷希望的迎接未來!”

——Agnes


希望每一位學生都能在接下來的一年當中繼續(xù)努力成為自己期望成為的樣子,不管是在哪里,都希望學生不忘初心,成為有影響力、對社會有貢獻的人~”

——May


“努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。2023,希望孩子們都少些功利心,多付出,多努力,對自己越嚴格要求,世界才會對你更加溫柔以待。

——Angela


“想分享一句話:Life isn't about waiting for the storm to pass. It's about learning to dance in the rain.(人生不是坐等暴風雨過去,而是學會在雨中起舞。)


在跟學生溝通的過程中,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學生感覺到壓力大,或者是對社會現(xiàn)實有負面情緒。希望在新的一年,我們都能抱著新的心態(tài)——‘不論是什么時代,我們都處在最好的時代’,學會體驗生活的美好?!?/p>

——Celine


“愿此歲今年,亙古以往,不因逆境而自甘平庸,在荒蕪的人生苦旅中策馬揚鞭,做驕陽,亦做星光?!?/p>

——Belinda


“一個人生命中的最大幸運,莫過于在他年富力強時發(fā)現(xiàn)了自己的人生使命。希望親愛的你是幸運的,愿接下來的人生有廣闊天地,大有作為?!?/p>

——Murphy


公眾號
Elite精英留學
“精英家庭的國際升學管家”,2013年成立于香港,在香港、深圳、美國均設有辦公室。近十年來,Elite團隊已為1000+全球高凈值華人家庭提供定制化、一站式的教育規(guī)劃及留學申請服務,王牌業(yè)務為香港國際學校申請、頂尖海外私立寄宿中學申請、頂尖英美大學申請。
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