英國頂尖女校以其悠久的歷史、嚴(yán)格的管理、優(yōu)質(zhì)的師資和極高的升學(xué)率，成為了許多家長(zhǎng)的夢(mèng)想之地。把握學(xué)校的申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)是決定申請(qǐng)成敗的關(guān)鍵因素之一，要如何在繁瑣的英國女校申請(qǐng)中掌握先機(jī)，出奇制勝？

上期，我們?cè)敿?xì)介紹了巴德明頓學(xué)校、博耐頓學(xué)校、切爾滕納姆女子學(xué)院3所英國頂尖女校的申請(qǐng)攻略：

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本期，精英君繼續(xù)為大家詳細(xì)介紹3所頂尖女校及其申請(qǐng)流程，提供實(shí)用的申請(qǐng)攻略，建議收藏起來備用！

唐屋女子中學(xué) (Downe House School) 由Olive Willis女士創(chuàng)立于1907年，是一所傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素公共融合的學(xué)校。Downe House校園起初位于查爾斯·達(dá)爾文的故居坎特郡，后來于1922年搬到了伯克希爾里的一個(gè)110 英畝的林地莊園內(nèi)，從學(xué)校里可以俯瞰歷史悠久的整個(gè)伯克希爾丘陵。周邊交通便利，距希思羅機(jī)場(chǎng)不到一小時(shí)的車程。

學(xué)校致力于讓每位學(xué)生的心中點(diǎn)燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，使她們相信在這個(gè)世界上沒有什么是她們無法實(shí)現(xiàn)的。在當(dāng)時(shí)，女生的獨(dú)立教育讓創(chuàng)始人Olive Willis女士感到幻滅。她堅(jiān)信學(xué)校應(yīng)滿足年輕女性的需求，通過重視個(gè)體、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社群意識(shí)，來塑造一個(gè)合適的校園環(huán)境。因此，Downe House被建立為一個(gè)“關(guān)注社區(qū)內(nèi)每個(gè)個(gè)體，師生關(guān)系自然親近“的學(xué)校。

學(xué)校希望激發(fā)每位女生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，并確保在她們離開Downe House時(shí)，將相信自己可以在這個(gè)世界上取得任何成就。當(dāng)然，學(xué)術(shù)成績(jī)對(duì)學(xué)校來說至關(guān)重要，學(xué)校希望女生們?cè)谡n堂內(nèi)外都追求卓越。然而，學(xué)校也同樣重視讓每位女生都具備堅(jiān)定的職業(yè)道德，以及一系列核心傳統(tǒng)價(jià)值觀、技能和信念，使她們能夠在當(dāng)今快速變化的世界中茁壯成長(zhǎng)。

自從1907年開校以來，學(xué)校的價(jià)值觀沒有改變，對(duì)他人的善良和尊重在今天與校園建立之初同樣受到重視。Downe House的目標(biāo)一直是培養(yǎng)、鼓勵(lì)和準(zhǔn)備女生，使她們能夠成為全球社區(qū)的積極公民和未來杰出的女性。

學(xué)校為每位女孩提供一個(gè)既支持發(fā)展又弘揚(yáng)個(gè)性的環(huán)境。無論她們的天賦和抱負(fù)如何，校園老師們都會(huì)鼓勵(lì)和支持女孩們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，并為她們提供幾乎無限的機(jī)會(huì)，讓她們成為出色的音樂家、演員、運(yùn)動(dòng)員和藝術(shù)家。

海丁頓學(xué)校（Headington School）成立于 1915 年，毗鄰牛津大學(xué)，坐落在名校云集的牛津郡。交通便利，距離倫敦車程約 1 個(gè)半小時(shí)。學(xué)校吸引了來自超過42個(gè)國家的學(xué)生，是一所專為3-18歲女孩開設(shè)的學(xué)術(shù)性單性別走讀和寄宿學(xué)校，并提供靈活的住宿選擇，包括全寄宿、周寄宿、半周寄宿和臨時(shí)寄宿。被稱為是“流淌著牛津基因”的百年女校。

學(xué)校致力于讓每個(gè)女孩都能茁壯成長(zhǎng)，無論其背景如何，并將支持每個(gè)女孩作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展，發(fā)揮她的潛能，超越自己和家庭的期望。海丁頓由福音派基督徒創(chuàng)建，如今學(xué)校已成為一個(gè)充滿活力的國際和多元文化的學(xué)校社區(qū)，同時(shí)也反映了校園創(chuàng)始人的基督教價(jià)值觀。

Headington一直位列英國百強(qiáng)名校，為女孩們提供卓越的學(xué)術(shù)成就、各年級(jí)一流的專業(yè)教學(xué)、令人印象深刻的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式選擇、靈活性以及令人難以置信的設(shè)施。作為一所單性別學(xué)校，Headington始終以女生為主要關(guān)注對(duì)象。這里不會(huì)因?yàn)槭褂皿w育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備或者電腦室而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。女孩們將能夠在這里度過塑造性階段的時(shí)光，遠(yuǎn)離性別刻板印象和期望。

在這里，沒有所謂的“女孩科目”或者“男孩科目”，她可以專注于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，不管這些興趣是什么。學(xué)校也會(huì)著重關(guān)注女孩們更易于積極響應(yīng)的教學(xué)方法，如基于討論和合作的學(xué)習(xí)。從純學(xué)術(shù)角度來看，廣泛的研究顯示，在單性別環(huán)境中，女生在各個(gè)層次上始終能夠取得更高的學(xué)術(shù)成績(jī)。

學(xué)校希望每位女孩在離開學(xué)校的時(shí)候，能夠?yàn)樗奈磥碜龊脺?zhǔn)備，無論未來會(huì)帶來什么，學(xué)校都會(huì)讓她掌握所需的技能--包括在課堂內(nèi)外學(xué)到的技能--自信地邁向教育旅程的下一個(gè)階段。

梅菲爾德學(xué)校 (Mayfield School) 是一所領(lǐng)先的天主教私立寄宿和走讀女校，招收11至18 歲的女生，坐落在美麗的蘇塞克斯郡鄉(xiāng)村。學(xué)校歷史非常悠久。學(xué)校的前身是一所舊宮，于1864年開始修復(fù)舊宮，變成了一所教堂。直到1872年，來自St Leonards的年輕女孩們成為了學(xué)校的第一批學(xué)生。梅菲爾德的地理位置也很交通便利，距離最近的火車站10分鐘車程，距離蓋特威克機(jī)場(chǎng)40分鐘車程，乘火車50分鐘可到倫敦市中心。

學(xué)校致力于賦予年輕女性權(quán)力，幫助她們?cè)趫?jiān)守天主教信仰價(jià)值觀的強(qiáng)大社區(qū)中發(fā)現(xiàn)她們的全部潛力。在這里，每個(gè)個(gè)體都被接納和支持，培養(yǎng)了一個(gè)信任的環(huán)境，使每位學(xué)生能夠表達(dá)真實(shí)的自我，探索自己的能力，并培養(yǎng)她們的熱情。

學(xué)校致力于提供一個(gè)既有創(chuàng)意又創(chuàng)新的課程，從學(xué)術(shù)上進(jìn)行豐富，促進(jìn)每位學(xué)生的情感、智力和精神成長(zhǎng)。此外，我們承諾為學(xué)生提供全面的機(jī)會(huì)，無論在課堂內(nèi)外，以鼓勵(lì)他們的整體發(fā)展。

服務(wù)精神是梅菲爾德理念的核心，也體現(xiàn)在學(xué)校的座右銘“Actions not Words ” (行動(dòng)勝于言辭)中。鼓勵(lì)學(xué)生伸出援手，奉獻(xiàn)自己——無論是時(shí)間、精力、熱情、才華還是天賦，為他人提供服務(wù)。

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