挑戰(zhàn)學(xué)術(shù) 關(guān)心學(xué)生 波士頓附近的安全海洋位置 中國學(xué)生大學(xué)入學(xué)考試 體驗(yàn)式、基于地點(diǎn)的學(xué)習(xí) 中國家長和校友參與網(wǎng)絡(luò)
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領(lǐng)導(dǎo)力及影響力。在藝術(shù)方面很有特點(diǎn)，視覺藝術(shù)作品及以及鋼琴演奏視頻。
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J同學(xué)熱愛足球以及高爾夫球，展現(xiàn)出比較出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，成績有進(jìn)步的趨勢，成立了在校捐贈足球器材的社區(qū)感染力項(xiàng)目，并且也領(lǐng)導(dǎo)在校的學(xué)院組成為學(xué)年校季冠軍。J同學(xué)也曾在泰國參與足球比賽，體育上也累積了高爾夫球的視頻以及數(shù)據(jù)供學(xué)校教練參考。J同學(xué)非常積極，而且是非常有目標(biāo)的學(xué)生，成熟并且上進(jìn)。
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J同學(xué)喜愛機(jī)器人和國際象棋，多次參加FTC比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然國際象棋是自學(xué)，但是J同學(xué)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的鉆研精神，自主購買書籍學(xué)習(xí)技巧，并且在網(wǎng)站不斷磨練個(gè)人能力。J同學(xué)是一位細(xì)心、體貼的“暖男”。在同齡人中，他總是樂于關(guān)照他人，并且有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色。
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W同學(xué)熱愛體育，在校成績優(yōu)秀。
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小P是一個(gè)從公立體系轉(zhuǎn)學(xué)到國際體系的女孩子，小P在申請季的時(shí)候一方面要適應(yīng)國際體系的適應(yīng)性問題，另外一方面也要面對申請標(biāo)化，面試等壓力；但是P在面試中積極的解釋自己目前GPA提升的一些努力，另外一方面也向?qū)W校展現(xiàn)出對于舞臺劇，現(xiàn)代舞，合唱等才藝的優(yōu)勢。最后被自己的夢校Tabor 錄?。?/div>
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M非常喜歡歷史和網(wǎng)球，申請的過程中M的網(wǎng)球也得到Tabor的網(wǎng)球教練Steve的認(rèn)同；同時(shí)M也在學(xué)校建立了歷史俱樂部充分展現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力
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N是一個(gè)冰球后衛(wèi)，申請的時(shí)候以冰球作為申請亮點(diǎn)；進(jìn)而擴(kuò)展出對于團(tuán)隊(duì)活動，同理心等自我認(rèn)知方面的感悟
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E 酷愛帆船，每個(gè)周六都會在深圳大梅沙堅(jiān)持帆船的訓(xùn)練；其中E在美國訪校的時(shí)候與美高的帆船教練進(jìn)行了溝通；教練在看了E的視頻后也對E的帆船天賦給予了認(rèn)可
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J是性格隨和的男孩，戶外運(yùn)動達(dá)人，2021年再戰(zhàn)美高。因?yàn)榈谝荒瓴牧弦呀?jīng)準(zhǔn)備充分了，J把更多時(shí)間放在不足的地方，先備戰(zhàn)托福，第二年的申請中時(shí)間更加游刃有余，他能夠合理的安排時(shí)間，更好掌握申請節(jié)奏，準(zhǔn)備標(biāo)化，最終標(biāo)化達(dá)到了目標(biāo)。21年底遞交材料，各項(xiàng)都完成的很好，這一年時(shí)間的積累讓他更成熟，更從容。
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學(xué)生對歷史和經(jīng)濟(jì)、小提琴、電子音樂、制作攝影，還有籃球、越野跑等方面很感興趣。一入美初就做了長線的規(guī)劃，為美初8年級申請9年級做準(zhǔn)備，而且補(bǔ)足短板。申請方面，用多鄰國代替托福，疫情年，SSAT是可選的，面試方面補(bǔ)足短板，音樂方面特色突出，在激烈的競爭中脫穎而出！
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A同學(xué)學(xué)術(shù)上喜歡環(huán)境科學(xué)，藝術(shù)上喜歡大提琴，體育上喜歡賽艇
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特長：科學(xué)，環(huán)保，鋼琴，跑步 C同學(xué)很獨(dú)立，不過她對自己定位不是很清晰，她有很多愛好，卻不知道自己最喜歡的是哪一項(xiàng)，經(jīng)過深入的剖心內(nèi)心世界，最終確定了科學(xué)為學(xué)術(shù)方向，加之小C提倡低碳生活，她把環(huán)保也作為延伸，以增加活動深度。
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特長：科學(xué)，環(huán)保，鋼琴，跑步。C同學(xué)很獨(dú)立，不過她對自己定位不是很清晰，她有很多愛好，卻不知道自己最喜歡的是哪一項(xiàng)，經(jīng)過深入的剖心內(nèi)心世界，最終確定了為科學(xué)為學(xué)術(shù)方向，加之小C提倡低碳生活，她把環(huán)保也作為延伸，以增加活動深度。
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十分全面的一個(gè)學(xué)生，面試表現(xiàn)特別優(yōu)秀，具有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，性格特別好，我們認(rèn)為他的這些個(gè)人優(yōu)勢是他被破格錄取的重要原因。
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外向開朗，喜歡體育，擅長游泳，在視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)上表現(xiàn)突出，熱愛戲劇表演、繪畫、和鋼琴。
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多才多藝，具有藝術(shù)細(xì)胞，喜歡繪畫，擅長鋼琴演奏，對體育項(xiàng)目很有熱情。
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具有領(lǐng)導(dǎo)力，組織管理能力強(qiáng)，曾參加頂級美高的夏校，喜歡音樂，熱心社區(qū)服務(wù)活動。
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網(wǎng)球，公益活動
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男 9升9 廈門 公立 就讀 90-100 90%-94% 【麗格教育】波士頓Lily老師
學(xué)生英文基礎(chǔ)較薄弱，托福一直不出分，于是我們給學(xué)生的英文提升重心放到提升口語溝通，在面試中做較好的表現(xiàn)；突出差異化的個(gè)人特色：二線城市多樣性、男孩子對舞蹈的熱愛和表演；針對其特色選擇適合的學(xué)校、國際化程度高、不是僅看重標(biāo)準(zhǔn)化成績等。
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網(wǎng)球，單簧管，公益活動
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很活潑、有禮貌的男孩，樂意助人。劃艇和辯論是他的強(qiáng)項(xiàng)。參加過 Cardigan Mountain 夏校，非常喜歡這所學(xué)校，也有機(jī)會參觀附近的其他美高。有了自己的夢校，也就有了動力。在一年多時(shí)間里非常努力地學(xué)習(xí)，不斷提升他的學(xué)校和標(biāo)考成績，也向?qū)W校證明了他的韌性。
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對閱讀和寫作有濃厚的興趣以及很好的積累，英語口語程度好，記得蔣同學(xué)自己制作的寫作小冊子非常獨(dú)特，在訪校時(shí)送給招生官給學(xué)校留下了深刻的印象。同時(shí)也喜歡攝影，雖然不深入，但作為自己的一個(gè)藝術(shù)特色也使自己的profile更加全面。
中國學(xué)生申請信息 (2025)
中國學(xué)生申請數(shù)
220
中國學(xué)生錄取數(shù)
18 (8.18%)
中國學(xué)生人數(shù)
46 (9.07%)
招收中國學(xué)生年級
9 - 10
預(yù)計(jì)招收中國名額
13
第三方預(yù)面試
要求Vericant
托福分?jǐn)?shù)
SSAT百分比
SSAT分?jǐn)?shù)
最低 平均
標(biāo)化成績
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官方招生資料
官方招生網(wǎng)站

https://www.taboracademy.org
申請信息
申請截止日期
01月15日
送分代碼
TOEFL:8062
SSAT:7594
ISEE:221330
電話
508-291-8300
Email:
admissions@taboracademy.org
面試方式
在校面試, 來華面試, Zoom
其他接受的成績
PSAT, SAT, Duolingo, IELTS
開始招收中國學(xué)生年份
1922
查看更多國際版本：英語, 越南語, 韓語, 日語.
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