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從公立校加入美初,J同學(xué)雖然英文底子不夠扎實(shí),但他全面發(fā)展具備非常好的領(lǐng)導(dǎo)力,積極參與各類校內(nèi)活動(dòng),認(rèn)真組織跨文化交流活動(dòng);在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任助教期間,他耐心指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)編程。此外,他還發(fā)起社區(qū)舊衣捐贈(zèng)項(xiàng)目,參演校園話劇并堅(jiān)持書法練習(xí),科技與人文兼?zhèn)涞臍赓|(zhì)幫他獲得Stony Brook的錄取。
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C同學(xué)非常具有同理心,善于思考,結(jié)合自己的興趣和對(duì)科技的喜愛,針對(duì)社會(huì)問題有一些獨(dú)特的發(fā)明創(chuàng)造。
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C同學(xué)是名副其實(shí)的“戲精”女孩,她把對(duì)戲劇的熱愛幾乎做到了同齡人中的極致,曾憑借自己的能力成功試鏡外百老匯戲劇,與全美演員配合,作為主角出演,勇闖紐約。私下的她,卻是安靜、沉穩(wěn)的女孩。每次與C同學(xué)交流,我都會(huì)感嘆她是一位有故事的女同學(xué),她樂于分享個(gè)人經(jīng)歷與想法,坦誠(chéng)、熱烈、真實(shí)。
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J同學(xué)熱愛足球以及高爾夫球,展現(xiàn)出比較出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,成績(jī)有進(jìn)步的趨勢(shì),成立了在校捐贈(zèng)足球器材的社區(qū)感染力項(xiàng)目,并且也領(lǐng)導(dǎo)在校的學(xué)院組成為學(xué)年校季冠軍。J同學(xué)也曾在泰國(guó)參與足球比賽,體育上也累積了高爾夫球的視頻以及數(shù)據(jù)供學(xué)校教練參考。J同學(xué)非常積極,而且是非常有目標(biāo)的學(xué)生,成熟并且上進(jìn)。
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C同學(xué)非常具有同理心,善于思考,結(jié)合自己的興趣和對(duì)科技的喜愛,針對(duì)社會(huì)問題有一些獨(dú)特的發(fā)明創(chuàng)造。
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G同學(xué)性格甜美,喜歡理科、繪畫,有創(chuàng)造力,對(duì)設(shè)計(jì)方面很有熱情
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M同學(xué)學(xué)術(shù)優(yōu)異,喜歡生物和科學(xué),喜歡戲劇表演,從小參加多次戲劇表演擔(dān)任主角。
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B同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力很強(qiáng),做了大量義工服務(wù),喜歡音樂、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)。
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K同學(xué)性格開朗,溝通能力強(qiáng),熱愛辯論、戲劇,熱心公益并參與了大型公益組織活動(dòng)
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運(yùn)動(dòng)型男生,特別愛籃球,高爾夫打的也不錯(cuò)。從小就進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng),包括擊劍、sailing。性格開朗,在學(xué)校有眾多好朋友,可以說是孩子王。
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L同學(xué)是一位學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生,他的特長(zhǎng)愛好是數(shù)學(xué)、演講、辯論。數(shù)學(xué)曾在2022澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),2022年英國(guó)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)高級(jí)SMC全球銅獎(jiǎng)。
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D同學(xué)喜歡音樂,擅長(zhǎng)體育,并且積極投身于公益活動(dòng)。
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L同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,喜歡STEM、樂器、體育,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
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學(xué)生不想重讀9年級(jí),成績(jī)中上,不算拔尖,在沒有SSAT只有托福的情況下,收到了不少錄取。學(xué)生最初面試表現(xiàn)緊張,后來經(jīng)過訓(xùn)練,變得健談。
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E同學(xué)性格沉穩(wěn),睿智機(jī)敏,熱愛機(jī)器人、編程以及science相關(guān)領(lǐng)域。E在眾多領(lǐng)域做的活動(dòng)互相連結(jié)又互相助益,展示了他愛探索、敢嘗試、優(yōu)秀的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。E同學(xué)的面試模擬,最開始回答細(xì)節(jié)不足,從基礎(chǔ)話題開始訓(xùn)練,保證輸出質(zhì)量,再進(jìn)階到各類問題的靈活運(yùn)用,最后達(dá)到了氣場(chǎng)全開、自信飽滿的狀態(tài)。
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小P是一個(gè)從公立體系轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)際體系的女孩子,小P在申請(qǐng)季的時(shí)候一方面要適應(yīng)國(guó)際體系的適應(yīng)性問題,另外一方面也要面對(duì)申請(qǐng)標(biāo)化,面試等壓力;但是P在面試中積極的解釋自己目前GPA提升的一些努力,另外一方面也向?qū)W校展現(xiàn)出對(duì)于舞臺(tái)劇,現(xiàn)代舞,合唱等才藝的優(yōu)勢(shì)。最后被自己的夢(mèng)校Tabor 錄??!
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學(xué)生活動(dòng):喜愛配音,學(xué)校配音大賽作品第一名,架子鼓 錄取關(guān)鍵:課外活動(dòng),藝術(shù)特長(zhǎng)
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性格成熟穩(wěn)重 喜愛世界歷史 擅長(zhǎng)編程 擁有出色的古典吉他演奏技能
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比較幽默,但情緒波動(dòng)較大,學(xué)校成績(jī)不算特別優(yōu)秀,學(xué)校科學(xué)中心學(xué)生助教,帆船 摔跤,足球
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性格很好,招人喜歡,主要活動(dòng):體育活動(dòng)多,籃球隊(duì)長(zhǎng),足球,橄欖球等,喜歡戲劇
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性格開朗,英語強(qiáng);有體育特長(zhǎng)
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在校成績(jī)優(yōu)異,熱愛計(jì)算機(jī)編程,有在美國(guó)參加機(jī)器人夏校的經(jīng)歷,在學(xué)術(shù)上有明確的愛好與目標(biāo)。
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認(rèn)真好學(xué),喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué),擁有國(guó)際背景,擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),足球表現(xiàn)最為突出。
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他來自北京最好的公立學(xué)校之一,尤其是在理科方面的熱情和成績(jī)突出。
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他是一個(gè)非常善良有愛心的孩子,他熱心公益,真心付出!這點(diǎn)在整體面試、文書及其他材料準(zhǔn)備中都得到了立體的呈現(xiàn)。面試的過程中故事非常感人,尤其是他幫助藏族小朋友學(xué)習(xí)發(fā)音的故事,讓人印象深刻。
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從小學(xué)開始就一直在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),學(xué)術(shù)能力非常強(qiáng),在學(xué)校名列前茅。在保持著優(yōu)異的學(xué)術(shù)和標(biāo)化成績(jī)的同時(shí),張同學(xué)還在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)上發(fā)光發(fā)彩,作為學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)人物帶領(lǐng)同學(xué)們一起向更高的目標(biāo)前進(jìn),并且自主創(chuàng)立了學(xué)習(xí)部,督促同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)。在課外活動(dòng)上,更是不遺余力地組織和參加各種活動(dòng)。并且,張同學(xué)興趣愛好廣泛,喜歡畫畫,組織活動(dòng),參與志愿者活動(dòng)等等。
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喜歡籃球,喜歡聽音樂,以Rap作曲吸引了很多學(xué)校,從而避開了標(biāo)化的不足。
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性格沉穩(wěn),身高優(yōu)勢(shì)突出,喜歡體育籃球,排球,netball,喜歡生物方面課程
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性格活潑外向,喜歡音樂,貝斯手,喜歡籃球排球
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愛好廣泛,喜歡的活動(dòng)是諸如研究,繪畫或涂鴉,或在筆記本電腦上進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí),視覺藝術(shù)一直是學(xué)生的的強(qiáng)項(xiàng)之一。從四歲開始上過繪畫課。從事中國(guó)傳統(tǒng)繪畫,素描的創(chuàng)作,并涉獵水彩和油畫。后來,轉(zhuǎn)向了3D建模,即在計(jì)算機(jī)程序中創(chuàng)建對(duì)象的3D表示。體育方面包括打籃球,吹長(zhǎng)號(hào)和閱讀。演奏長(zhǎng)號(hào)和打籃球有兩年的時(shí)間。學(xué)生對(duì)汽車的熱愛和熱情。到10歲時(shí),學(xué)生熟悉了引擎和手動(dòng)變速器背后的工作原理。
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)信息 (2024)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)
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中國(guó)學(xué)生錄取數(shù)
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中國(guó)學(xué)生人數(shù)
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