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您好：

個人建議取決于孩子的具體情況，如果孩子適應(yīng)能力，年齡，以及獨立能力都不錯，那么申9 是最好的。

另外我注意到您說，現(xiàn)在是在讀九年級，那么要計算一下年齡，美國許多高中要求，在畢業(yè)的時候不能超過20歲，因此請注意這個年齡點。

明年無論如何相當(dāng)于國內(nèi)的初三，就是美國的9年級了。申八年級的話是倒退了。年齡上也不太行吧。您問的"好一點兒"的問題得看從什么角度分析了。從學(xué)生的英語提高來說，肯定是在美國時間越長英語越好了。

是否重讀取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能力，成績， 以及申請幾年級， 一般8年級不建議重讀， 9年級， 10年級學(xué)生比較多重讀。9年級重讀除了英語能力， 還有學(xué)生期望讀一個完整高中。

申九選擇會很多。八年級沒有必要重讀（除非英文太差）

關(guān)于申請美高是否重讀一年， 一方面需要看孩子的英語程度，英語程度好，可以很好的在學(xué)術(shù)上適應(yīng)，孩子在學(xué)術(shù)上獲得自信后，為在社交和活動上的自信建立一定的基礎(chǔ)。美高四年，在大學(xué)申請時10年級的學(xué)術(shù)成績很重要，也會決定這11年級的選課，這些都是直接影響大學(xué)申請時提供的transcript內(nèi)容，以及選課以及成績。
另一方面，也要考慮到孩子的心智成熟度，從國內(nèi)到美國，文化的不同，交流方式模式的變化，孩子覺察環(huán)境，解決問題，調(diào)整情緒的能力，日常生活的心理感受等等，都和她/他的peer圈子相關(guān)聯(lián)。

因此是否重讀一年，是申請10年級還是申請9年級，一定要結(jié)合孩子的現(xiàn)有情況具體分析，才能給孩子過好低齡留學(xué)高中生活的強有力支撐。

同意東方老師的看法，是直接申請下一個年級還是復(fù)讀一年和孩子目前的英語情況和對知識掌握的情況有比較大的關(guān)聯(lián)。一般申請美高的孩子大多是申請下一個年級。

看學(xué)生本身的英語能力和適應(yīng)能力。如果讀8年級，有一年的時間適應(yīng)環(huán)境，9年級開始的成績單會好看一些，社會活動也可以更好的參與，對申請大學(xué)有利

這主要看孩子的英語程度，英語程度好的，讀四年美國高中足夠了。我教過的留學(xué)生來看，一般直接往前讀而不是復(fù)讀一年的，最后升學(xué)相對還好一些。當(dāng)然，這可能和英語本身的程度相關(guān)。