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最佳回答選擇大學(xué)校還是小學(xué)校，這個要根據(jù)孩子本身情況，以及家庭對孩子的教育理念和訴求來決定，沒有一個絕對性的答案。
首先，有的孩子可能適合大一點的學(xué)校，因為他是屬于遇強(qiáng)則強(qiáng)的，自己本身就是一個競爭性非常強(qiáng)的孩子?；蛘咚慕逃?jīng)歷都是在非常大的學(xué)校，所以他擇校的時候也是喜歡大學(xué)校。
有的孩子可能就適合小一點的學(xué)校，家庭氛圍濃厚的，人與人之間關(guān)系更加密切的一個學(xué)校，學(xué)校的監(jiān)管會更加的個性化和嚴(yán)格。
大有大的好處，小有小的好處，主要看孩子適合哪個環(huán)境，從而去擇校。所以，在不了解孩子之前，沒有辦法去給一個哪個好或哪個不好的結(jié)論。
適合小學(xué)校的孩子，一般是這個孩子相對來講可能需要個性化關(guān)注的，而且可能在一個和老師關(guān)系比較近，然后老師比較呵護(hù)的環(huán)境之下，能夠越來越強(qiáng)。這樣的孩子在小學(xué)校會好一些，因為老師也有精力去照顧及關(guān)注到每個學(xué)生。
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您好：不能從學(xué)校的規(guī)模來判斷學(xué)校的好和壞，美國的私立高中規(guī)模大的有七八百人，小的有二三百人，但是并不代表小學(xué)校不好。判斷學(xué)校的強(qiáng)弱，要看學(xué)校所處的地理位置、師資力量、課程設(shè)置、師生比、課外活動、設(shè)備設(shè)施、學(xué)校規(guī)模、升學(xué)去向等多個方面。
規(guī)模大的學(xué)校：適合自控力強(qiáng)，獨立性強(qiáng)，性格外向、開朗的學(xué)生。
規(guī)模小的學(xué)校：關(guān)注度比較高，適合性格內(nèi)向、自控力相對弱的學(xué)生。
為孩子選擇適合的學(xué)校最重要，希望可以幫到你。 -
一般來說美國私立高中的規(guī)模都不大，更需要關(guān)注的是班級大小，師生比例。如果班級?。ㄈ藬?shù)少）、師生比例高，老師對每個學(xué)生的關(guān)注度就要高一些，適合需要教師更多關(guān)注的學(xué)生。如果學(xué)生學(xué)術(shù)成績優(yōu)異，自主自學(xué)能力較強(qiáng)的適合班級較大的學(xué)生。
學(xué)校規(guī)模大，教師人數(shù)多，課程會比較豐富。學(xué)?；驹O(shè)施會好些，學(xué)生課外生活，文體活動也會比較豐富些。 -
您好，在為孩子選擇學(xué)校的時候，不建議您只關(guān)注學(xué)校的規(guī)模，而是要看學(xué)校的綜合實力和師生比例。一般而言規(guī)模較大的學(xué)校會有更豐富的課程、運動項目和課外活動的選擇。但是缺點在于學(xué)生數(shù)量較大，老師對于每個孩子的關(guān)注度不會太高，適合開朗獨立，自知力較強(qiáng)的學(xué)生就讀。 學(xué)校規(guī)模比較小的話班級容量會更少，老師對每個學(xué)生的關(guān)注度會更高。學(xué)生們有很多機(jī)會進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生們會有更多深度的交流，會建立更深厚的師生情誼，某些學(xué)生之間的友誼可能會持續(xù)一生。這種學(xué)校適合年齡偏小，獨立性較差或者性格內(nèi)向敏感的學(xué)生，老師和同學(xué)們可以給與他更多的關(guān)心，為他的生活和學(xué)習(xí)提供更多的便利。
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規(guī)模大的學(xué)校提供的課程選擇機(jī)會多一些，加上多有榮譽(yù)班，榮譽(yù)班學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)遠(yuǎn)高于學(xué)校平均表現(xiàn)。體育運動一般也相當(dāng)不錯，但加州校隊的機(jī)會又會難不少。適合比較獨立的孩子。
規(guī)模小的學(xué)校師生關(guān)系緊密一些，老師對學(xué)生了解得多，學(xué)生尋求老師的幫助也方便。再說，你總可以選6?7課的。適合更需要學(xué)校關(guān)心的孩子。
美國高中數(shù)學(xué)物理教師 -
您好，
一般情況下學(xué)生人數(shù)少的學(xué)校，師生比更低，老師可以給予孩子更多的關(guān)注度，在授課的時候也能更多的關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，孩子也有更多的機(jī)會參加到校隊中（學(xué)生人數(shù)少，競爭壓力相對也小一些），在校學(xué)生、師生之間的關(guān)系也會相對更親密一些。
大規(guī)模學(xué)校可以為學(xué)生提供更完善的課程體系、可參加的體育運動，課外活動等。作為一個更大的平臺，校友資源也會更加豐富。
一般并不會根據(jù)學(xué)校人數(shù)規(guī)模來評判學(xué)校好壞，具體還是要看學(xué)校實力。相對來說，善于展示自己、愛交流的孩子更適合大規(guī)模學(xué)校一些，能夠交到更多的朋友，給自己更大的展示空間。 -
您好：
非常同意樓下兩位老師的意見。首先，學(xué)校的好壞不是由人數(shù)的多少來決定的，當(dāng)然了，也不至于去選在只有幾十個學(xué)生的學(xué)校。
其次，孩子性格外向，比較適合大學(xué)校，孩子性格內(nèi)向，則小學(xué)?？赡軙X舒適和溫馨一些。
再次，看學(xué)校大小，主要還要看師資比，課程設(shè)置，活動，俱樂部等等，能滿足學(xué)生需求就好。
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