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家長您好:
學(xué)生文書和家長文書的要求是完全不一樣的,學(xué)生文書在申請頂級私立寄宿美高中占30%(面試50%,標(biāo)化+成績單+推薦信占20%),因此學(xué)生文書的內(nèi)容、構(gòu)造、語法、 用詞等等各方面都至關(guān)重要。好的文書老師會挖掘孩子的主線故事,配合面試培訓(xùn)引導(dǎo)孩子反復(fù)琢磨文書內(nèi)容,讓孩子在指導(dǎo)下寫出優(yōu)秀的文書,并以專業(yè)角度提供潤色讓文書更上一層樓。同時,家長文書更側(cè)重于內(nèi)容,如對教育觀念的看法、孩子成長中的參與度、能為學(xué)校做什么等,并用合理的英語撰寫或由文書老師翻譯出來。優(yōu)秀的文書老師會基于文書和對象本身進行英文水平和風(fēng)格進行指導(dǎo)、修改并潤色,成品也會保留作者本身的精髓并不會體現(xiàn)過文書老師的多個人色彩在文書中。 -
家長您好,很高興回答您的問題。家長文書和學(xué)生文書不是一定要分兩人修改的。經(jīng)驗豐富的顧問是能夠抓住家長和學(xué)生文書的側(cè)重點,從不同角度體現(xiàn)孩子優(yōu)勢的。學(xué)生的文書重要的是思路和深度,展現(xiàn)出自己的獨特優(yōu)勢,這些是顧問老師在文書輔導(dǎo)時會帶著孩子做頭腦風(fēng)暴后的產(chǎn)出。家長文書是家庭教育理念、家庭背景以及家長角度孩子優(yōu)勢的體現(xiàn)。這兩個文書重要的都是內(nèi)容本身,內(nèi)容比語言本身更重要。
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其實從我們招生辦內(nèi)部來看對家長文書并沒有閱讀的那樣仔細。孩子的文書建議自己寫,最多老師修改。家長的如果不會英文可以讓顧問翻譯就可以了。
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你好,家長的文書建議不需要修改,不會英語建議找第三方翻譯。學(xué)生文書建議學(xué)生自己寫,找老師修改。
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您好。家長文書是內(nèi)容大于語言,語言方面不需要太優(yōu)美,但是內(nèi)容必須要很扎實,體現(xiàn)出整個家庭的教育理念和精神風(fēng)貌。學(xué)生文書必須是學(xué)生本人的原創(chuàng),如果來自外界的加工和修飾太多,偏離了學(xué)生本人的寫作風(fēng)格和寫作水平,反而對申請不利。學(xué)校有各種渠道拿到學(xué)生的原創(chuàng)寫作,例如SSAT的寫作部分,Writing sample,面試當(dāng)天有可能會有的寫作測試等等。因此文書老師在學(xué)生文書中的作用是幫助學(xué)生頭腦風(fēng)暴,挑選最合適的素材,啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思行文,但是最后的寫作必須由學(xué)生本人來寫,文書老師可以適當(dāng)修改語法,但是不建議進行大規(guī)模的修改和潤色。
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基本上語言上不會出現(xiàn)太相近的情況,因為學(xué)生文書首先肯定需要孩子親自東西創(chuàng)作來寫,顧問老師是給學(xué)生頭腦風(fēng)暴,挖掘思路,學(xué)生創(chuàng)作文書后老師會給polish;家長文書重點是對孩子的培養(yǎng)理念等等,不會說英文寫的家長文書特別高水平,因為面試父母環(huán)節(jié),父母的英文如何其實招辦就有了判斷了,祝順利!
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一般是建議家長文書的內(nèi)容寫得相對成熟一點會比較好,但是學(xué)生文書最需要還是有創(chuàng)新和亮點的內(nèi)容,并且能展現(xiàn)學(xué)生的特點才是最重要的。好的文書老師應(yīng)該會區(qū)別兩種文書的不同,而且我們也建議學(xué)生文書還是要本人來寫,這樣避免出現(xiàn)語言和內(nèi)容的雷同。
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家長的文書我們推薦家長按自己的理念去寫就好,不需要潤色太多,有專門的顧問老師可以幫忙翻譯,注重的是內(nèi)容不是語言。重點學(xué)校著重看學(xué)生的文書水平,必須是孩子的原創(chuàng),要保有孩子個人的寫作風(fēng)格及特色,寫完孩子可以請教老師進行語法的修改及潤色,這是大多數(shù)學(xué)生會采取的方法。一般我們也倡導(dǎo)可以給多個老師看,集思廣益,由學(xué)生自己結(jié)合不同老師的觀點去豐富自己的文書。我們這的學(xué)生一般會經(jīng)過至少3輪以上的完善才會遞交文書,得下一番功夫的。
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這位家長您好:
相對于學(xué)生的寫作修辭和用句是否專業(yè),學(xué)校更看重的是孩子想要表達的內(nèi)容,因此我覺得只要文書是孩子自己寫的,那么其實與家長文書為同一名老師修改潤色也問題不大。 -
專業(yè)輔導(dǎo)的會調(diào)整語氣,要找靠譜的并且溝通