国产精品久久久久国产三级无码,国产黄色成人,老司机午夜精品,东京干在线观看

您好，如果兩個(gè)家庭關(guān)系特別密切，兩個(gè)孩子也是好朋友，且對(duì)方家長(zhǎng)對(duì)孩子很了解的話，可以利用這種聯(lián)系。personal recommendation可以讓對(duì)方家長(zhǎng)幫孩子提交。我們之前有這樣的例子，一般都是在訪校面試的時(shí)候，這個(gè)在讀的孩子會(huì)過(guò)來(lái)親自陪伴孩子面試，給孩子介紹學(xué)校，并向招生部門(mén)的老師介紹自己的朋友。今年因?yàn)橐咔?，可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可以請(qǐng)這個(gè)在讀的孩子給招生部門(mén)發(fā)郵件介紹一下自己的好朋友。
需要提醒的是，這樣的關(guān)系起到的作用其實(shí)比較有限，如果孩子有更好更有力的personal recommendation，可以再考慮一下。

這樣的personal recommendation是一個(gè)加分項(xiàng)，但不要期待太多。您孩子自己條件和當(dāng)年同一池子里的其他中國(guó)學(xué)生要比較類似才有機(jī)會(huì)。

幾乎每年招生季，我都會(huì)遇到學(xué)生的推薦，以美國(guó)學(xué)生及美初學(xué)生為多，有正式的也有非正式的，如果孩子綜合條件本身屬于學(xué)?？梢钥紤]的范疇，基于您以上的關(guān)系描述，有一定幫助。

您好：

1、我個(gè)人認(rèn)為還會(huì)起一些作用的，如果你朋友的兒子非常優(yōu)秀，招生官非常認(rèn)可，錄取的機(jī)率還是有的。我曾經(jīng)有學(xué)生就這樣推薦，最后被學(xué)校錄取的。

2、最好就是在校園面試時(shí)，朋友的孩子帶著參觀并且引見(jiàn)給招生辦。在填寫(xiě)網(wǎng)申的時(shí)候填寫(xiě)也會(huì)起作用。

前提是兩個(gè)家庭和孩子關(guān)系很好，彼此了解，可以帶來(lái)幫助。學(xué)校像錄取一些優(yōu)秀的孩子，同時(shí)，也錄取像在讀的孩子一樣的家庭，比如幫助學(xué)?；蛘呔杩钪惖摹Ｓ绕涫歉改笇?duì)學(xué)校恭喜先大的推薦的話幫助非常大。

可以讓朋友的兒子先跟招辦的老師推薦一下，看看老師有什么反應(yīng)，然后按老師說(shuō)的做就行。如果有幫助，招辦老師應(yīng)該在孩子申請(qǐng)的時(shí)候，對(duì)孩子先有一個(gè)好印象了。不過(guò)top美高的話，不管怎樣，孩子自身?xiàng)l件（學(xué)術(shù)能力、語(yǔ)言、活動(dòng)）至少都應(yīng)該達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)。

您好，如果您朋友的兒子在學(xué)校表現(xiàn)很好的話，是可以給孩子做推薦的，可以給招生官寫(xiě)推薦信說(shuō)明兩個(gè)人之間的關(guān)系以及對(duì)孩子的了解，最后可以作為申請(qǐng)的補(bǔ)充材料來(lái)遞交。
不過(guò)這個(gè)也只能作為額外的補(bǔ)充材料。決定孩子能夠被學(xué)校錄取的因素有很多，比如孩子的學(xué)術(shù)水平、興趣特長(zhǎng)，標(biāo)化，以及孩子的面試情況。而且也還要看下那所學(xué)校是否適合孩子，請(qǐng)問(wèn)您的兒子是今年申請(qǐng)嗎？目前標(biāo)化情況如何，有哪些特長(zhǎng)活動(dòng)呢？希望能夠進(jìn)一步了解孩子的情況，給到您更有針對(duì)性的建議。

如果您朋友孩子在學(xué)校表現(xiàn)比較好，通?？梢灾苯诱?qǐng)您朋友跟招生辦公室說(shuō)，并且在申請(qǐng)時(shí)可以直說(shuō)知道這所學(xué)校就是因?yàn)閄X朋友的孩子也在這邊就讀。在申請(qǐng)表中也可以提及! 但學(xué)校選擇很多，不一定要去您朋友孩子就讀這所，可以再多多打聽(tīng)及選擇，祝您申請(qǐng)順利!

有這個(gè)關(guān)系可以用，每年都會(huì)有個(gè)人推薦，尤其是您提及的這種推薦，不過(guò)這個(gè)推薦信的含金量主要取決于這個(gè)推薦人對(duì)于孩子的了解程度有多少，還有美國(guó)的院校在審核材料的時(shí)候，個(gè)人推薦會(huì)看，但是更多的是孩子在申請(qǐng)池子中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力如何，這個(gè)是比較重要的，祝順利！

這位家長(zhǎng)您好：

如果您朋友的兒子在校表現(xiàn)還不錯(cuò)的話，那么他的推薦是有用的，學(xué)校其實(shí)也比較傾向于錄取跟校內(nèi)學(xué)生有”關(guān)系“的新生，建議您朋友孩子在推薦時(shí)多說(shuō)說(shuō)您孩子的情況，比如他們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷過(guò)什么，孩子的性格特點(diǎn)怎么樣，兩人的關(guān)系如何等。在你們提交申請(qǐng)后，您朋友孩子就可以發(fā)郵件跟學(xué)校招生辦說(shuō)了，然后在孩子面試時(shí)就可以把認(rèn)識(shí)您朋友孩子這件事情說(shuō)出來(lái)了。

這種做法，需要三思。人云亦云，風(fēng)險(xiǎn)很大。

原因是，私立美高的運(yùn)作機(jī)制十分復(fù)雜。面對(duì)美高和擇校，作為家長(zhǎng)，咱們天生有三塊短板。

第一，咱們是“外行”。家長(zhǎng)的個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)和觀察，有可能是偏頗的。畢竟，咱們不是教育家，對(duì)自家孩子的教育都是“無(wú)師自通”，摸著石頭過(guò)河，好比養(yǎng)娃一樣。

第二，中、美之間，差異太大。國(guó)情、語(yǔ)言、文化……而且，咱們把孩子送去美高前，可能從來(lái)沒(méi)有深入接觸過(guò)美高這樣的私立學(xué)?！艺f(shuō)的是美國(guó)的私立寄宿高中，不是國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校這類私立學(xué)校。我的孩子們，從幼兒園到出國(guó)前，合計(jì)12年都在這個(gè)體系里度過(guò)。因此，可以說(shuō)，我比較了解。但是，起初，我?guī)е蹅兊摹皣?guó)情眼鏡”，完全看不懂美高的門(mén)道。

第三，我們都是美高的“外人”。因此，即便是過(guò)來(lái)人，如果不是潛心鉆研，上上下下接觸學(xué)校的各個(gè)階層、各個(gè)環(huán)節(jié)，通常，很難弄懂它到底是如何運(yùn)作的，為什么好，好在哪里，為什么不好。咱們都很難說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。在我的幾次分享中，經(jīng)常有家長(zhǎng)跟我說(shuō)，“我們剛剛從美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者回來(lái)，孩子在那里上學(xué)。你說(shuō)的這些東西，我們從來(lái)沒(méi)有去注意過(guò)。還真是呢！”即便一家家訪校，都是走馬看花，了解各皮毛。

譬如，簡(jiǎn)單問(wèn)一句：能否用一句話來(lái)說(shuō)清楚，私立學(xué)校的校董會(huì)，到底是什么角色，跟學(xué)校、校長(zhǎng)之間是什么關(guān)系？

這個(gè)問(wèn)題，在FS網(wǎng)站上，就很少有人提問(wèn)過(guò)?；蛟S大家覺(jué)得，這是我要關(guān)心的么？我又不去當(dāng)校董，也不去申請(qǐng)校長(zhǎng)的職位。但是，就我所知，其實(shí)，太重要了。站里曾有家長(zhǎng)提問(wèn)，“XX學(xué)校會(huì)像YY學(xué)校一樣倒閉么？”要回答這個(gè)問(wèn)題，就得明白為什么會(huì)倒閉，為什么不會(huì)倒閉——關(guān)鍵，都決定于校董會(huì)。離開(kāi)了這一點(diǎn)，是說(shuō)不清楚的，解釋也是蒼白無(wú)力的。

相信許多過(guò)來(lái)人都曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)尷尬場(chǎng)面：面試結(jié)束時(shí)，幾乎無(wú)一例外，面試官都會(huì)問(wèn)一句，“Do you have any more questions or anything more you want to know?”對(duì)吧？絕大多數(shù)家長(zhǎng)，都問(wèn)不出問(wèn)題來(lái)。我也一樣。為什么？我們不懂他們那些玩意兒，是個(gè)“睜眼瞎”。

感謝FS網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)，我曾經(jīng)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)過(guò)，排名靠后的學(xué)校，通常都不提供校董會(huì)組成信息，如人員名單、職業(yè)，而前三十學(xué)校都事無(wú)巨細(xì)，一一介紹。不信，你可以去看看美高的官網(wǎng)。為什么這樣呢？

當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題與你的提問(wèn)似無(wú)直接關(guān)系，略過(guò)。我只是做個(gè)比喻。

俗話說(shuō)，一雙鞋，舒不舒服，只有腳知道。同理，適合朋友孩子的美高，未必一定適合您的孩子——畢竟，每個(gè)孩子都不同，獨(dú)一無(wú)二。我家兩個(gè)孩子，從幼兒園、小學(xué)、初中，到現(xiàn)在美高，都在同一所學(xué)校，部分課分在同一個(gè)班里，都在一起上課。可是，就有老師親口告訴我，“有時(shí)我真懷疑，你們兩個(gè)家伙，真的來(lái)自同一個(gè)家庭么？”

掛在梅西百貨櫥窗里模特兒身上的衣服，看著總那么神氣、有魅力?？墒牵抑?，我不是模特兒的身材，我跟它不同。我一肩高、一肩低。何況，即便梅西做出了高低肩的西裝，也不一定適合我——可能它是右肩高、左肩低，而我正好相反呢（事實(shí)正如此，因?yàn)橐酝依嫌米蠹绫吵林氐南鄼C(jī)包導(dǎo)致的）？

最后叮囑一句：朋友樂(lè)意幫忙，是好事，得感恩。但這僅僅是一個(gè)理由，甚至，并非決策的主要理由。你的孩子，你最了解，得你自己做主。千萬(wàn)別為了一個(gè)推薦、一個(gè)人情，去選擇一所美高。這個(gè)決策，影響孩子的一生。只有親自深入“勘察”過(guò)，再定奪。

（舉個(gè)我自己的例子。為了了解學(xué)校，我曾經(jīng)一次次坐進(jìn)美高課堂聽(tīng)課，哪怕他們的英文說(shuō)得那么快，我只聽(tīng)懂三分之一。我因此知道了英文到底有多重要。我曾經(jīng)在預(yù)約后，利用家長(zhǎng)日兩天時(shí)間，一一拜訪過(guò)兩個(gè)孩子合計(jì)超過(guò)10位任課老師，與他們少則聊上20分鐘，多則40分鐘，弄得我兩天只能餓著肚子，沒(méi)時(shí)間吃中飯，實(shí)在安排不過(guò)來(lái)。我曾經(jīng)數(shù)次與學(xué)校幾個(gè)層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一對(duì)一邊吃飯、邊長(zhǎng)談兩三小時(shí)，了解學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制，問(wèn)校長(zhǎng)他有什么理想……而且，我也定期參加學(xué)校某個(gè)層面的內(nèi)部會(huì)議和活動(dòng)，至今近三年，才開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)弄明白個(gè)中細(xì)節(jié)和奧秘）