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您好，對美本申請沒有直接的影響。深層次的潛在影響從美本的錄取審核方式可以倒推，美本采取holistic review，孩子的學(xué)術(shù)、活動、文書、面試是關(guān)鍵的要素。

孩子9升10，那么依次來看：
1. 學(xué)術(shù)能否快速適應(yīng)美高10年級難度的課程，是否有清晰的選課思路和想法
2. 學(xué)校提供的課外活動或特色項目是否匹配孩子的特長；面臨新環(huán)境，孩子會有一定的社交壓力，leadership潛質(zhì)能否有好的土壤培養(yǎng)和激發(fā)
3. 申請文書能否得到學(xué)校counselor的支持
4. 轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境后，是否對提升自我表達(dá)的能力有幫助

您好：9申10對美本申請沒有任何影響，但需要你提供國內(nèi)9年級的成績單。主要影響是插班入學(xué)，交友會受到一些影響。另外，10年級去美國學(xué)術(shù)壓力比9年級大很多，學(xué)術(shù)壓力會大一些。

9升10對申請美本影響不大，只不過你得提交九年級的成績單。還有就是結(jié)交朋友機(jī)會沒有 8 升 9多，因為大家都是新生，容易相識，也沒有抱團(tuán)。

對美本申請沒有太大影響。

沒有影響，不必?fù)?dān)憂。

只是年級的話，沒有問題，有有影響的是去了美高之后學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，如果成績下降了，就對申請大學(xué)有影響，如果成績沒有下滑，反而更好了，那么對申請沒有任何不利影響

您好，9升10對美本申請沒有影響，但申請還需要提供9年級成績單。其他方面影響可參考以下兩點(diǎn)：
1. 10年級課程難度會有提升，孩子如果是從國內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)過去，要評估孩子是否能盡快適應(yīng)美高的學(xué)術(shù)強(qiáng)度；
2. 美高校內(nèi)社團(tuán)及領(lǐng)導(dǎo)力活動例如student council等選舉會有popularity vote，如果孩子10年級插班，和新同學(xué)的關(guān)系建立也需要一定時間。

這個不會有影響，不管你在哪里讀，你的9-12年級成績單到時候都需要提交給大學(xué)的，所以國內(nèi)9年級的成績也挺重要的，要好好重視，然后去到美高新學(xué)校10年級及以后的成績比重更大。成績是一方面，校內(nèi)外活動夏校項目等對大學(xué)申請也很重要

9升10對美本申請沒有影響，學(xué)校能錄取你，本身證明了你個人實(shí)力，只要繼續(xù)優(yōu)秀，也能升入很好的大學(xué)

9申10本身對于美本的申請不會產(chǎn)生什么不利的影響，至于你過去讀10年級，是否能把以下幾個事情做好，就會對你的本科申請產(chǎn)生影響：

1. 在9申10之前，是否在資深的顧問團(tuán)隊給你規(guī)劃和指導(dǎo)，這是很重要的， 因為美高是4年，9-12年級，申請10年級意味著對你的挑戰(zhàn)是更大的，你既要去兼顧10年級的課業(yè)，畢竟10年級比9年級的難度更大了，而且10年級的成績在本科申請中一個一個參數(shù)即你的學(xué)術(shù)能力權(quán)重還是比較大的，所以過去以后的適應(yīng)周期多長就很關(guān)鍵，在國內(nèi)儲備得越是充分，過去以后的適應(yīng)周期就越短。

2. 過去讀10年級，你的選課結(jié)構(gòu)其實(shí)也會對你的美本申請產(chǎn)生影響，原因很簡單，因為美國是選課制而且美國的大學(xué)在選拔學(xué)生的時候，是很看中你的選課結(jié)構(gòu)的，他們不只看你的GPA的分值，更多要看的是你的選課結(jié)構(gòu)，你是否勇于挑戰(zhàn)自己，其實(shí)也就回歸到了你在出國前的準(zhǔn)備有多充分，是否是系統(tǒng)的規(guī)劃了，還是臨時突擊的，其實(shí)在你10年級的課程成績等就可以反應(yīng)出來，所以為什么說9申10本身不會對你的本科申請產(chǎn)生什么不利的影響，重點(diǎn)是你在9申10之前的儲備和你去了學(xué)校以后的表現(xiàn)會直接對你的本科申請產(chǎn)生很大的影響

3. 你9申10的學(xué)校，高中是一個承上啟下的關(guān)鍵階段，一定要跟自己的匹配，適合的才是最好的，這就回到了“雞頭”還是“鳳尾”的問題了，這個肯定是需要高中和本科都很強(qiáng)的顧問來給你綜合評估的，這就是為什么我們BE的學(xué)員在美高擇校的時候，我會把孩子的本科大的專業(yè)賽道也會考慮進(jìn)去，只有這樣才能萬無一失，而且申請10年級的這個學(xué)校跟學(xué)生的匹配程度怎么樣，這個匹配不僅僅是標(biāo)化成績的匹配，更多的是學(xué)校內(nèi)核的東西，這個東西在學(xué)校的官網(wǎng)是看不到，是多年來申請經(jīng)驗的總結(jié)，這也是為什么說需要找顧問的原因也在這，要的是顧問的家經(jīng)驗值和給孩子定制化的規(guī)劃方案，才能達(dá)到好的效果！

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，希望有機(jī)會可以幫到孩子，祝順利！

這個我之前有說過。

1. 美本TOP20的絕大多數(shù)的美高學(xué)生，是擁有完整美高4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的。轉(zhuǎn)學(xué)生客觀上來說，存在的就是這部分的一個經(jīng)歷上的一個渡過。
2. 讀美高，如果從10年級出發(fā)，有一點(diǎn)是劣勢，那就是選課。除了天才學(xué)霸，幾乎沒見過9年級的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)來讀美高之后，能選上學(xué)校高級的課程，例如honor課甚至有些寄宿有AP seminar這種課 和 Honor English或 History這種。起點(diǎn)比別人低，那么后面想在11年級選到高挑戰(zhàn)度的課，就需要這1年瘋狂的效率和學(xué)習(xí)，實(shí)話實(shí)話，適應(yīng)美高生活學(xué)業(yè)+社交交友參加社團(tuán)對大陸學(xué)生極具挑戰(zhàn)。
3. 對申請美本的影響還有一個，那就是在提交申請的時候，需要提供完整高中時期的成績單和推薦信。一個了解了你三年的老師和你一個了解了你4年的老師，這推薦信的質(zhì)量是不一樣的。與此同時，國內(nèi)的學(xué)校的成績和老師推薦信是否能保證和美高老師給的匹配的上，是一個潛在未知。

如果可以，我可以分享更多信息，希望幫得到，謝謝。

對美本什么申請沒有影響。保證完整的學(xué)術(shù)成績。

不會有影響，但是申請大學(xué)時要提供9-12 年級的成績，所以一定要保持好成績，不要受到轉(zhuǎn)學(xué)的影響，也要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，盡快在新的學(xué)校開始課外活動，俱樂部等等。

對美高直接影響”看起來“不大，但仍有潛在影響。直接影響，在美高申請和美高留學(xué)。我的公號今早剛剛說個這事兒——給你個鏈接吧，或許有助：

“平”見美國 | 現(xiàn)上國內(nèi)初三、明申美高，會有啥問題？（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247488307&idx=1&sn=2e00802c25c6e4583cf0bb2a467fb7d7&chksm=fd0e6ca0ca79e5b6602bc11d5a13c64d50e78fd5ce7e849fc39a0bdfd9b7a5e6014c4349b274&token=1969584626&lang=zh_CN#rd）

9升10，來美高，也是普遍現(xiàn)象，只是換了一個高中，不用擔(dān)心這個行為對申請美本有影響。關(guān)鍵的是，初到美國，對美國課堂，選課，作業(yè)，小組作業(yè)，隨堂考試，以及各科老師的反饋，要及時了解，如果這個環(huán)節(jié)，跟不上，會影響高中成績GPA，這方面我們比較擅長，您可以考慮托管

您好, 如果10年級才開始過來這邊讀美高, 不會有影響。因為申請大學(xué)時, 學(xué)校主要也是看10-12 這三年的成績, 讓學(xué)生段練好英迎, 準(zhǔn)備好過來美國這邊上學(xué)就要拿A就心態(tài)便可。

10年級才過來很正常的, 因為國內(nèi)的初三就是因為的freshman, 很多學(xué)生都是初中畢業(yè)后才過來。在申請唯一分別就是九年級國內(nèi)的成績單也要提交, 以及某些大學(xué)如果不是四年美高都在美國就讀的話, 需要雅思或托福等語言考試成績。

都在說副影響， 我說點(diǎn)正的。
如果你在這三年里面無論修課還是課外活動和9升9學(xué)生的差不多， 大學(xué)肯定優(yōu)先錄取你。甚至比8升9都有優(yōu)勢，因為你克服了更多困難。關(guān)鍵是你要能做到我說的假設(shè)。當(dāng)然，你如果你學(xué)術(shù)水平本來一般，不管什么時候去美高，到11年級能可能修AP課程，做到這個不難。