FindingSchool美高排名
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問(wèn)
請(qǐng)問(wèn)各位大佬，體制內(nèi)省重點(diǎn)今年秋季高一，如果目標(biāo)是前30的美本，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備更有利于自己未來(lái)的申請(qǐng)呢？如果選擇咨詢機(jī)構(gòu)的話，應(yīng)該注意哪些方面？謝謝。
回答于2022-08-29
家長(zhǎng)您好，孩子目前高一的話對(duì)于現(xiàn)在開始規(guī)劃美本申請(qǐng)是一個(gè)非常好的時(shí)機(jī)。首先，GPA對(duì)于申請(qǐng)是非常重要的，所以孩子從高一開始要對(duì)校內(nèi)成績(jī)非常上心。其次，現(xiàn)階段已經(jīng)可以開始準(zhǔn)備標(biāo)化考試了，先從托福入手，等孩子托福有了90分左右的水平再著手準(zhǔn)備SAT。第三，美本對(duì)于孩子的活動(dòng)也是很看重的，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)希望看到自己的申請(qǐng)者是非常有個(gè)人性格色彩的，而活動(dòng)正是personality的體現(xiàn)。孩子可以從自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域著手進(jìn)行準(zhǔn)備。
其次選擇機(jī)構(gòu)，要看導(dǎo)師與孩子是否匹配。因?yàn)橐?guī)劃是2-3年的長(zhǎng)期配合，只有孩子和老師匹配度高才能碰撞出最好的火花！
問(wèn)
想問(wèn)下各位老師，Cranbrook標(biāo)化成績(jī)一般要達(dá)到多少分在標(biāo)化成績(jī)這一塊比較有優(yōu)勢(shì)？謝謝。
回答于2022-08-29
家長(zhǎng)您好，標(biāo)化成績(jī)并不是衡量美高是否錄取你的唯一標(biāo)準(zhǔn)哦。美高也會(huì)很看重面試，活動(dòng)（包括藝術(shù)和體育方面的活動(dòng)）。如果想去Cranbrook，建議托福105+。其次，如果目前處于規(guī)劃期，可以培養(yǎng)孩子在體育方面的特長(zhǎng)。Cranbrook體育方面非常強(qiáng)，并且項(xiàng)目多，其中冰球，高爾夫，長(zhǎng)曲棍球和游泳都很強(qiáng)。所以如果孩子有Cranbrook強(qiáng)勢(shì)體育方面的特長(zhǎng)對(duì)于申請(qǐng)也是很好的加分項(xiàng)哦~
問(wèn)
想請(qǐng)教一下各位老師，Governor、Brooks、Episcopal這三所學(xué)校哪所更好。女生，托福105，SSAT還未考，維立克5.2。
回答于2022-08-29
家長(zhǎng)您好，這三所學(xué)校排名相近，Governor和Brooks地理位置在麻省，學(xué)校會(huì)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合的能力，學(xué)生可以接觸到豐富的學(xué)術(shù)，藝術(shù)、體育、社區(qū)服務(wù)。Brooks總體來(lái)說(shuō)稍微偏理。Episcopal在弗吉尼亞州，總體來(lái)說(shuō)文科更強(qiáng)，有非常多選修課給學(xué)生選擇。具體的選擇還要看孩子的個(gè)人情況，適合孩子的才是最好的~
問(wèn)
請(qǐng)問(wèn)Deerfield Academy可以申請(qǐng)11年級(jí)嗎？
回答于2022-08-25
您好，可以申請(qǐng)，但因?yàn)槟昙?jí)越高名額越少，所以錄取難度會(huì)很大，建議和學(xué)校聯(lián)系確認(rèn)是否有名額空出。
問(wèn)
請(qǐng)問(wèn)老師，女兒是美國(guó)籍但一直在加拿大讀書，這樣如果申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)候用美國(guó)身份是算在美國(guó)的pool還是國(guó)際生的pool？
回答于2022-08-25
您好，部分學(xué)校會(huì)以公民身份/綠卡來(lái)區(qū)別國(guó)際生，比如MIT、JHU、達(dá)特茅斯、斯坦福；部分學(xué)校以高中的所在地為標(biāo)準(zhǔn)，因此境外讀書的美國(guó)籍學(xué)生也會(huì)被視作為國(guó)際生，比如芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)。
加州系的大學(xué)分類會(huì)細(xì)致一些，分為：
· 加州本地學(xué)生（有美國(guó)身份）
· 加州國(guó)際學(xué)生（在加州美高就讀需要F1簽證的學(xué)生）
· 州外美國(guó)學(xué)生
· 州外國(guó)際學(xué)生
· 國(guó)際學(xué)生（在美國(guó)以外高中就讀，需要F1簽證的學(xué)生）
· 美籍國(guó)際學(xué)生（不需要F1簽證）
問(wèn)
請(qǐng)問(wèn)老師體制內(nèi)的高中成績(jī)的gpa應(yīng)該如何計(jì)算？加權(quán)又是什么意思？一般應(yīng)該報(bào)告未加權(quán)的gpa成績(jī)還是加權(quán)后的？
回答于2022-08-25
體制內(nèi)的高中一般來(lái)說(shuō)都是百分制的平均分，因?yàn)楦骺茮](méi)有學(xué)分區(qū)別，所以也不存在加權(quán)。如果是學(xué)校既有加權(quán)平均分又有算術(shù)平均分的情況下，建議報(bào)告對(duì)自己最有利的一種。當(dāng)然，學(xué)校在看均分之外，也會(huì)關(guān)注各科目的成績(jī)，特別是重點(diǎn)科目或者是與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的科目，所以在科目成績(jī)上也需要關(guān)注。
問(wèn)
為什么webb(ca)亞裔和國(guó)際生比例較高排名卻還是top20？
回答于2022-08-18
您好，在加州亞裔的學(xué)生自然會(huì)稍微多一些些，也有許多亞裔學(xué)生是從小在美國(guó)長(zhǎng)大的~ 而且學(xué)校的排名也不一定和國(guó)際生比例有直接的關(guān)系~ Webb的教學(xué)素質(zhì)非常好，也有很多資源提供給學(xué)生, 總體上是非常頂尖的學(xué)校呢！
問(wèn)
孩子托福105，SSAT95%，魔都某普通公立學(xué)校，課外活動(dòng)不多，比如美術(shù)有作品集。標(biāo)化成績(jī)還需要繼續(xù)刷嗎？這個(gè)標(biāo)化成績(jī)TOP50寄宿美高有希望嘛？謝謝。
回答于2022-08-18
家長(zhǎng)您好，托福成績(jī)可以考慮考高一些沖到110+。由于美高錄取是全面綜合的考量，因此在花時(shí)間刷標(biāo)化的同時(shí)，發(fā)展“軟實(shí)力”也是非常重要的，藝術(shù)方面既然已有一些探索，可以考慮進(jìn)一步深化，另外還可以加強(qiáng)體育項(xiàng)目、公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等方面，在綜合形象上構(gòu)建個(gè)人的特色亮點(diǎn)。
問(wèn)
想問(wèn)下如果孩子希望8申9申請(qǐng)私立寄宿美高，提供PSAT對(duì)于申請(qǐng)有幫助嗎？這個(gè)考試如果成績(jī)不錯(cuò)能幫助申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金（孩子中國(guó)國(guó)籍）嗎？
回答于2022-08-29
您好，由于申請(qǐng)美高近幾年來(lái)比較卷，可能也有聽說(shuō)過(guò)同學(xué)直接拿PSAT或者其他標(biāo)準(zhǔn)化考試申請(qǐng)的，首先我們建議如果學(xué)生PSAT已經(jīng)有優(yōu)異的成績(jī)肯定是可以提交給學(xué)校參考的，不過(guò)還是建議學(xué)生要參考一下學(xué)校對(duì)申請(qǐng)材料提交的要求，可能會(huì)需要同時(shí)也提交一個(gè)SSAT，相信在這個(gè)年級(jí)能考PSAT的學(xué)生SSAT也同樣會(huì)優(yōu)秀~ 優(yōu)秀的PSAT成績(jī)也是給學(xué)校多一重參考~ 在成績(jī)是很好的的情況下是好的，如果成績(jī)一般可能就不需要提交了~
PSAT成績(jī)?nèi)绻诲e(cuò)的話可以有幫助的，是證明孩子學(xué)習(xí)能力的一個(gè)材料，但需要根據(jù)學(xué)校要求再提交SSAT。獎(jiǎng)學(xué)金基本是非常難拿到的。
問(wèn)
孩子曾在六年級(jí)時(shí)因抑郁癥休學(xué)一年，比同學(xué)要大一歲，請(qǐng)問(wèn)這會(huì)對(duì)申請(qǐng)美高美本產(chǎn)生不好的影響嗎？
回答于2022-08-16
家長(zhǎng)您好，孩子因?yàn)樯《輰W(xué)一年，這個(gè)其實(shí)對(duì)于申請(qǐng)美高或者美本是沒(méi)有什么影響的。很多學(xué)生在升美高的時(shí)候也會(huì)停留一年的！如果您實(shí)在不放心，也可以寫額外的補(bǔ)充信給學(xué)校去解釋。學(xué)校對(duì)于抑郁癥一般是會(huì)比較寬容的?，F(xiàn)階段建議您多關(guān)注孩子的身心健康，因?yàn)槿チ嗣栏咧笠h(yuǎn)離父母和熟悉的環(huán)境，孩子需要更加強(qiáng)大的內(nèi)心和自信去迎接新的學(xué)習(xí)和生活！
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