FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
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如果孩子的目標是美國的大學(xué)，我還是比較傾向于讓孩子在美國接受教育，打好語言基礎(chǔ)，提前適應(yīng)美國的教育體系。從比例上說，更多的孩子是從美國本土的學(xué)校畢業(yè)并申請上美國名校的，而且現(xiàn)在美國的大學(xué)也鼓勵招收美國州內(nèi)高中畢業(yè)的本土學(xué)生。國際生的優(yōu)勢還是不如美國本土學(xué)生。切不可以偏概全，因為一個特殊案例來決定孩子教育。如果想讓孩子有有多元化背景，只要讓孩子多參加一些課外游學(xué)活動就可以了。
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從初中開始就在美國讀書的話相對來說之后的申請會容易一點，如果目標是定在美國top私立高中的話肯定讓孩子盡早接觸美國的教育環(huán)境會比較有幫助。其實有日本的教育背景跟能否輕易地申到康奈爾并不能說有100%的聯(lián)系，如果孩子的申請條件很好的話當然不論是哪個國家的教育背景都會很占優(yōu)勢，并且康奈爾相比其他藤校錄取率還是較高的。所以當然也要看孩子自身的申請條件
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多元文化對申請頂尖美高是很有幫助的，但是也要關(guān)注教育的一個銜接性，亞洲教育和美國教育從理念上還是有較大的差異。從美初申請美高優(yōu)勢更加明顯一些。
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美國的名牌高中，如果沒有初中部，多多少少會有它的feeding學(xué)校。象加州的webbs，它的feeding學(xué)校 Foothill Country Day School 每年畢業(yè)生去上webbs的有幾十名。
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