FindingSchool美高排名
美國(guó)
加拿大
英國(guó)/瑞士
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孩子目標(biāo)在美高的話，還是建議讀頂級(jí)的美初。有多文化背景會(huì)有優(yōu)勢(shì)，但是不是決定性因素。切不可拿個(gè)例當(dāng)做普遍存在的事情。
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您好，美高學(xué)校確實(shí)會(huì)考慮學(xué)生的背景來(lái)源的多樣性，近些年，日本學(xué)生申請(qǐng)美高的非常少，所以如果以日本身份或者日本作為生源地來(lái)做申請(qǐng)是會(huì)比中國(guó)大陸學(xué)生要有優(yōu)勢(shì)。所謂的物以稀為貴吧。
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美國(guó)的名牌高中，如果沒有初中部，多多少少會(huì)有它的feeding學(xué)校。象加州的webbs，它的feeding學(xué)校 Foothill Country Day School 每年畢業(yè)生去上webbs的有幾十名。
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如果孩子的目標(biāo)是美國(guó)的大學(xué)，我還是比較傾向于讓孩子在美國(guó)接受教育，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，提前適應(yīng)美國(guó)的教育體系。從比例上說，更多的孩子是從美國(guó)本土的學(xué)校畢業(yè)并申請(qǐng)上美國(guó)名校的，而且現(xiàn)在美國(guó)的大學(xué)也鼓勵(lì)招收美國(guó)州內(nèi)高中畢業(yè)的本土學(xué)生。國(guó)際生的優(yōu)勢(shì)還是不如美國(guó)本土學(xué)生。切不可以偏概全，因?yàn)橐粋€(gè)特殊案例來(lái)決定孩子教育。如果想讓孩子有有多元化背景，只要讓孩子多參加一些課外游學(xué)活動(dòng)就可以了。
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如果目標(biāo)是Top美高，建議你來(lái)美讀初中。至于周邊有朋友去了日本后上學(xué)輕松申請(qǐng)到康奈爾，千萬(wàn)不要把它太當(dāng)一回事，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，需要走不同的路。
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從初中開始就在美國(guó)讀書的話相對(duì)來(lái)說之后的申請(qǐng)會(huì)容易一點(diǎn)，如果目標(biāo)是定在美國(guó)top私立高中的話肯定讓孩子盡早接觸美國(guó)的教育環(huán)境會(huì)比較有幫助。其實(shí)有日本的教育背景跟能否輕易地申到康奈爾并不能說有100%的聯(lián)系，如果孩子的申請(qǐng)條件很好的話當(dāng)然不論是哪個(gè)國(guó)家的教育背景都會(huì)很占優(yōu)勢(shì)，并且康奈爾相比其他藤校錄取率還是較高的。所以當(dāng)然也要看孩子自身的申請(qǐng)條件
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多元文化對(duì)申請(qǐng)頂尖美高是很有幫助的，但是也要關(guān)注教育的一個(gè)銜接性，亞洲教育和美國(guó)教育從理念上還是有較大的差異。從美初申請(qǐng)美高優(yōu)勢(shì)更加明顯一些。
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男孩女孩？可以先去美國(guó)知名寄宿初中晉級(jí)頂級(jí)寄宿高中
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