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您好：
1、申請美國私立高中申請標化只是敲門磚，錄取最重要的因素是看學生的學術(shù)能力、特長愛好、推薦信和文書等綜合能力。
2、我最近也在帶學生訪校和面試，也見了Phillips Exeter Academy的招生主任和中國錄取的學生，美國頂尖學校愿意錄取對生活的熱情、成熟的性格、具有獨立思考能力和領(lǐng)導力的學生；3、鋼琴、滑冰和游泳都是特長愛好的一部分，對申請都有幫助。

您好，大家現(xiàn)在都在講綜合實力，但作為學生，標化成績是最只管的展示自身學習能力的一項指標，很多頂級學校也會設(shè)有最低申請要求。如果孩子目前成績已經(jīng)非常優(yōu)秀了，那么可以根據(jù)自身鋼琴方面的特長和滑冰游泳方面的愛好進行發(fā)展，例如參加一些比賽，獲得獎項。如果目前標化成績還沒有達到目標學校的最低門檻，就需要先以學業(yè)為重心，提高自身硬實力，爭取面試機會。

您好：

申請美高，是一個綜合的Package，成績，標化，活動，比賽，服務(wù)樣樣不能少，但是這要看您的孩子申請什么樣的學校了，如果您要申請頂級學校，申請者個個都非常霸， 不僅是學霸，也是比賽霸，活動霸，那么您的孩子就要考慮和這些孩子在一起，你要做什么樣的工作了，但是如果在成績還沒有達到一定程度，比如說，托福還在拼90+ ，SSAT還徘徊在70%以下，那么建議還是學業(yè)為重，畢竟學生的主要職責還是學習，在搞不好學習的情況下，忽略了重點，可能反而得不償失，但是也建議小朋友如果時間允許，精力允許，最好各方面都兼顧。

目前孩子的鋼琴不錯，喜歡滑冰和游泳，可以盡量讓孩子參加這些活動和比賽，提升到一個高度，也是不錯的。

我分享幾個觀點，
第一，很多機構(gòu)會講到志愿者或者義工服務(wù)，如果孩子有去做當然好，但是對于申請美高甚至美本都沒有要求義工，義工或者志愿者服務(wù)是高中學校畢業(yè)的要求，而不是申請學校的要求，所以到了學校之后肯定要去做的事情；所以，如果學生之前做過一些志愿者或者義工的服務(wù)，當然是好事，但是不要糾結(jié)，很多學生沒有去做，但是他們照樣進入美國名校；做義工體現(xiàn)了學生的責任和對社區(qū)的貢獻；
第二，活動在于精而不是多，有的家長說孩子會的東西很多，到底有多么精呢？比如說鋼琴十級，是一個不錯的成績，但是孩子是否真的喜歡呢？招生官要從孩子深上看到對鋼琴的熱愛，而不是父母讓孩子去學習鋼琴的；
第三，申請美高畢竟是初中生，很多不需要孩子是天才，還有四年的時間可以培養(yǎng)，學校關(guān)鍵要看到孩子身上的潛力；所以孩子要有自己的興趣愛好，要深入去加持去做，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的活動；
第四，對學校的了解是很多人不重視的，孩子是否適合這個學校呢，不是光看學校好或者不好，要看是否適合孩子，這才是問題的關(guān)鍵所在。不是的學校，再好再壞都和孩子無關(guān)。

好的美高都會對活動這些比較看中，因為他們的生源都是很不錯的，如果單單從標化來看，根本沒什么區(qū)分度。校外活動的安排，或者說競賽的安排，這種并不是多多益善的，需要有合理的安排，這樣既節(jié)省了時間，也節(jié)省了學生的精力。這部分需要在前期申請中，好好的規(guī)劃一下，比如哪些活動可以繼續(xù)下去，哪些可以放一放，畢竟這個階段是以錄取為導向，如果沒有很寬裕的時間，必須要取舍。