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如果成績單申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)提交了完整的， 這個(gè)時(shí)候不需要提供新的成績單了， 如果申請(qǐng)時(shí)沒有提供最新學(xué)期的成績單， 這個(gè)時(shí)候可以補(bǔ)交。 補(bǔ)交是一次性的補(bǔ)交， 千萬不要把每一周的成績更新都按周發(fā)給學(xué)校。這時(shí)候如果有其他的重要變化都可以更新， 比如重要比賽的結(jié)果， 重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但記住是重要的， 一些無關(guān)緊要的就不要更新了。
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您好，如果孩子這次的期末成績考的非常好，甚至有獲得一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，那么這次成績可以作為一個(gè)互動(dòng)的素材給學(xué)校發(fā)過去，讓學(xué)?？吹侥阍趯W(xué)術(shù)上的潛力。
另外，如果孩子前面遞交的成績很一般，而這次的成績有比較大的提升，建議也可以發(fā)過去，打消學(xué)校對(duì)于孩子學(xué)術(shù)能力方面的質(zhì)疑，也是可以的。
還有一種情況是如果前面本身遞交的成績是不完整的，加上這次成績才是完整的兩年半的成績，那么這就是必須要提交過去的。
其他情況下，如果本身成績也一般，前面的成績也已經(jīng)齊全的情況下，那么沒有必要拿成績單去做互動(dòng)的，看看有沒有其他孩子最近在做的項(xiàng)目，活動(dòng)等，有一定的進(jìn)展等，可以體現(xiàn)孩子亮點(diǎn)的作為互動(dòng)素材也是可以的，但也不要太頻繁，因?yàn)楸旧碚猩?，學(xué)校招生官就已經(jīng)很忙了，再給他們?cè)黾犹嗟墓ぷ髁靠赡軙?huì)讓他們不勝其煩，對(duì)孩子的申請(qǐng)也起不到好的助力作用。
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您好：
如果有更新的亮眼的成績單，可以發(fā)給學(xué)校，如果沒有，千萬不要沒事找事，打攪學(xué)校的老師，安心等待就好。 -
成績不錯(cuò)，建議更新，此外，如果有任何項(xiàng)目的成果，或者獲獎(jiǎng)等也更新一下，并沒有嚴(yán)格的多久發(fā)一次的要求。
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如果你的成績有更新(mid-year)那就可以跟學(xué)校更新新的成績單!
如果成績有變好，會(huì)有正面幫助。祝你申請(qǐng)成功! -
要是有了新的成績單，可以提供給學(xué)校，不過每個(gè)學(xué)校有不同的要求，可能要期末也有可能讓更新最新的，看看學(xué)校具體的要求就好！祝順利！
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學(xué)校如果要求補(bǔ)交更新的成績單，再提交，而且這個(gè)是由學(xué)校的counselor統(tǒng)一操作的。
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如果之前已經(jīng)完整提交了，那么在等待期間就不需要再給學(xué)校遞成績單。按照美高學(xué)校要求，需要提供近3年的成績單，也就是申請(qǐng)9年級(jí)，需要6-8年級(jí)上學(xué)期的成績單。8年級(jí)上的在期末成績出來之后及時(shí)按照學(xué)校要求通過SAO或Gateway系統(tǒng)及時(shí)提交給學(xué)校即可；有更高的標(biāo)化成績可以更新一次。
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如果最新的成績單跟以往的比有很大的提升，或者有特別的亮點(diǎn)，可以發(fā)給學(xué)校并解釋一下你的努力和進(jìn)步。不然的話，不用再提供成績單。
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你好，如果有更新的、更優(yōu)秀的成績可以遞交哈，如果沒有就不需要再遞交了。
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